摘要：扬州古典园林在江南园林中占据着重要地位,园林空间营造讲究在咫尺见方的空间中展现移天缩地的人造自然,视线的连接与渗透则是体现“以小见大”的重要表现形式之一。采用可见图解法对何园开敞空间、内向空间和枢纽空间的视觉连接度及总体视觉连接度进行量化分析。结果表明:开敞空间与周围连接空间的视觉连接度均偏高,内向空间与周围连接空间的视觉连接度均偏低,枢纽空间与周围连接空间的视觉连接度呈高低不等的趋势,3种类型空间总体视觉连接度为开敞空间依次高于枢纽空间、内向空间。

摘要：随着乡村振兴战略实施的不断深入,土地资源管理专业通过课程思政建设,培养复合型人才具有得天独厚的优势。在“思政+土地资源管理专业”培养模式探索上,具体做法是:在“面—线—点”的培养目标下通过构建“认知—知识—能力”的培养路径,在创新教学课程内容中,实现“思政+土地资源管理专业”核心课程内容重构设计,从生态文明理念、土地制度变迁、乡村治理责任构建耕读育人的内容输送;在教学方法上,运用综合手段,融入“双创”思维,打造“以立德树人为根本,以强农兴农为己任”的“思政+土地资源管理专业”复合型人才培养模式。