摘要：文章借鉴了分层化国家职业标准的理念,并站在综合职业能力课程观的基点上,提出了按分层化职业能力框架设计人才培养质量标准、重组高职课程体系的基本思路,并对核心能力的培养、“双证课程”的设计提出了基本方略,使课程体系能够体现学生综合职业能力的培养与全面素质的提升。

摘要：中外职业教育教学模式五花八门,任何一种教学模式都有它的独特优势,也有它特定的适用范围,理想的职业教学模式需要因人因地给予合理设计才能发挥它的积极效果。因此如何合理设计职业教学方案将会为本地的职业教育发展发挥最佳效应。

摘要：试题库建设已成为高职院校教学环节中重要的一环,也是教学资源库建设的重要组成部分,而命题又是试题库建设中的重中之重。本文以高分子材料加工技术专业课程为例,就试题库建设中命题的基本要求,以及命题过程中出现的技术问题进行探讨。只有在优化命题队伍、实行审核制度、开放检验窗口等环节多管齐下,才能达到试题库建设的设计效果。

摘要：为了适应当前高职教育发展,改革教学模式,提高人才培养质量,迫切要求高分子加工技术专业建立起具有自身专业特色的教学资源库。本文则针对高分子材料加工技术专业教学资源库的建设,阐明了设计与开发的主要原则,即注重职业性、把握"学习中心"定位、基于"积件思想"开发资源素材、遵循标准化等。同时,明确了该资源库内容框架的七个模块与资源建设的工作思路。