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新医科背景下卫生微生物学实验课程教学方法的探讨
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《卫生职业教育》2022年 第10期40卷 81-83页
作者:张雪 汪希兰 戚传娇 李开云 宋磊贵州医科大学公共卫生与健康学院贵州贵阳550025 贵州医科大学环境污染与疾病监控教育部重点实验室贵州贵阳550025 
在新医科背景下,培养高质量的公共卫生与预防医学类专业人才是“健康中国”建设的重要内容之一。卫生微生物学是预防医学和卫生检验类专业的基础性课程,完善实验课程的教学方法对激发学生主动学习、提升教学质量具有重要意义。以“生活...
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