摘要：高分子化学是一门兼具理论性和实用性的课程,在学习聚合反应机理的同时合理设计实验十分有必要,不仅可以让学生掌握相应的实验技能,还能帮助学生更好地理解知识点,激发学习高分子知识的兴趣。为进一步帮助学生掌握高分子化学中逐步聚合知识点的学习,文章以聚芳酰胺的合成为例,开展了逐步聚合实验课程教学的设计,并探讨了高分子化学实验课程教学方法的改革。

摘要：设计了一种三明治复合结构保温箱,其中管壁部分采用聚氯乙烯(PVC)管材-发泡天然橡胶(NR)片材-聚氯乙烯(PVC)管材的复合结构,底部采用尼龙6(PA6)板材-发泡天然橡胶(NR)片材-尼龙6(PA6)板材的复合结构。实验结果表明,三明治结构复合材料的导热系数较小,该保温箱具有良好的隔热效果,内部温度受外界环境影响较小,可以用于多种功能材料降温效果的测试,并且该装置具有一定刚性,在实验操作中具有可行性。