摘要：教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。教学评价的结果反馈有助于学生认清自我的优势和不足,挖掘自己的学习潜能,反思不足并加以改进和提升,从而建立学习自信、提高自主学习能力。此外,评价结果的反馈还可以帮助教师总结和提升教学经验,进一步转变教学观念,提高教育教学质量。教学评价任务设计应遵循目标性、主体性、过程性、多样性、发展性和动态性原则。

摘要：伴随当前社会经济的快速发展,人们越来越重视建设行业的质量,特别是对建筑工程的管理以及施工质量控制方面的要求。由于现代化科学技术的渗透和影响,在建筑工程建设的过程中,很多先进的建设理念和设备逐步开始引入到建筑工程施工建设的过程中,并且获得了广泛的使用。论文重点分析和研究建筑工程管理及施工质量控制的方法与策略。