摘要：从内容设计、教学设计、制作设计、微课制作及微课应用五个方面,介绍了基于"智慧职教云"平台的"计算机应用基础"微课的开发与应用。以"EXCEL中的IF函数"微课为例,着重介绍了信息化教学设计、微课制作设计及微课应用的三个阶段。

摘要：目的参数化设计作为一种新兴的CAD设计方法,改进工艺装备设计能提高产品零件的加工精度和设计效率。方法针对工装产品零件,进行CAD二次开发,设计独立于CAD的功能菜单及参数化设计系统,通过结构参数输入,函数调用,启动CAD,从而实现产品零件参数化自动绘图的功能。在此基础上建立了基于C/S模式的具有上传、下载、在线查询等功能的网络工装参数化设计系统。结果实现产品全生命周期的计算机辅助设计与制造,对工装设计中特征性强、成系列化的工装任务进行参数化设计,具有提高技术准备手段、提高工装设计的准确性、节约工作时间、缩短工期等显著特点,提高了工装产品的设计效率。结论缩短了工装产品的开发周期,降低了企业的生产成本。