摘要：“微专题”以切口小、角度新、针对性强受到老师们的喜爱,围绕一条主线进行一线串通的教学组织,拓展数学思维,感悟数学思想,促进学生主动学习.本文以“与一次函数有关的图象信息问题研究”教学设计为例,以问题链设计为抓手,对初三数学微专题复习课作了一些实践探索,获得一些感悟.

摘要：产城融合是在我国经济社会转型升级的背景下相对于产城分离提出的一种发展思路。党的十八届三中全会提出:"要完善城镇化健康发展的体制机制。推动大中小城市和小城镇协调发展、产业和城镇融合发展,促进城镇化和新农村建设协调推进。"由此看来,"产业和城镇融合发展"的顶层设计,为新型城镇化和区域经济划清了未来发展路径。当前,南宁市正处于工业化、城镇化加速发展的历史性阶段,及早认识和把握"产业和城镇融合发展"的演变发展规律,对部署当前和今后一个时期南宁市新型工业化、新型城镇化和城乡一体化建设工作,具有重要的理论指导和实践操作意义。