摘要：研究了泡沫陶瓷复合净化技术对锌合金熔体内夹杂物的去除效果及试样断口显微结构特征。现有的锌合金净化技术以氯盐处理法为主,该方法不仅会使合金熔损率增大,而且会产生大量有毒气体,危害操作工人的身体健康和污染环境。根据金属净化过程的特点及原理,设计制造了高静压头、多级泡沫陶瓷复合净化装置,对锌合金熔体进行净化处理,并分析净化前后试样的显微组织结构。结果表明,该净化技术不仅能有效地减少合金熔体内的夹杂物数量和尺寸,而且在试样断口组织中呈现大量韧窝。

摘要：以提高学生液态成形工艺与模具设计能力和提高学生分析和解决铸造工程实际问题的能力为出发点,在材料成型及控制工程专业液态成形与模具方向(铸造方向)课程设计教学中进行了改革,取得了良好的效果。聘请铸造企业技术人员做兼职指导教师,建设了以企业实际生产零件为主的课程设计题库,使学生"真刀真枪"做课程设计;选派教师到铸造企业实践,提高教师的铸造工程意识和实践能力;在课程设计中引入铸造过程模拟,提高了学生的学习兴趣和积极性,增强了学生的分析问题和解决问题能力;学生铸造工艺设计能力明显提高,就业竞争力显著增强。

摘要：为了培养液态成形(铸造)与模具专业本科学生的动手能力,在铸造模具实践教学中引入了模具测绘与制造实验、模具开放性与综合性实验环节。这不仅推进了实验教学改革,也调动了学生的学习主动性,增强了学生的模具设计能力,同时,学生的综合素质也得到了提高。

摘要：为了将液态成形与模具专业本科生培养成具有创新精神和动手能力的高素质应用型人才,从明确教学目标、提高教师素质、更新教学内容、革新教学模式、加强实践教学等方面,对《液态金属成形模具设计》课程进行了创新教学的改革与实践,取得较好的教学效果。

摘要：特色专业建设的落脚点是有特色的课程体系。本文通过广泛调研、结合南昌航空大学的办学定位、服务面向和自身实际，构建了具有航空特色的材料成型及控制工程专业液态成形与模具方向课程体系。既体现了“厚基础．宽口径，强实践”的人才培养原则，又体现了我校在航空材料液态成形工艺，控制和模具设计方面丰富的教学经验，较强的科研优势等特色，即“重航空”，解决大专业背景下宽口径和个性化特色培养的统一性。同时，完成了航空特色课程、师资队伍和实践基地建设。取得了较好的教学成果，材料成型及控制工程专业获批为国家特色专业建设点。