摘要：核心素养的基本特征不仅影响了教学方式,还决定了教师作业设计的基本方向。为此,教师可理清单元作业设计的一般思路,提升学生的核心素养:关注能力进阶,体现素养发展的阶段性;强调学科整合,体现素养发展的整体性;注重迁移运用,体现素养发展的综合性;丰富评价形式,体现素养发展的延续性。

摘要：绘本以其鲜明的主题、鲜艳的色彩以及故事留白吸引着学生们,借助绘本故事来开展班会课,将能吸引学生们的注意力,让他们在沉浸式教学中感悟班会主题,进而达到育人目的。班主任要深入绘本,精选绘本,精心设计班会主题,借助绘本资源巩固班会成果,让绘本资源为班会课的开展注入新的活力。

摘要：小学低段是学生初次接触班集体、进行有规则的集体活动的学习阶段,学生由游戏状态转向学习状态。良好的行为习惯是学生学习好、生活好的开端。帮助学生建立好的行为习惯,班级文化必不可少。立足于小学低段的动态班级文化进行活动设计,可以从小学低段动态物质文化、动态精神文化、动态制度文化、动态行为文化等方面入手。

摘要：共价药物以其对靶蛋白的高抑制率而在临床中广泛使用,并逐渐引起药学家的重视。本文总结4种不同类型的共价结合位点,被"酸性氨基酸-碱性氨基酸-丝氨酸/苏氨酸"三元体结构活化的丝氨酸/苏氨酸残基是共价药物的潜在共价结合位点,活性口袋附近半胱氨酸巯基同样是潜在的亲核基团,这2类氨基酸残基都能共价结合药物中的亲电基团。因此这些活性结合位点的发现是研发共价键药物的关键,尤其适合于具有新骨架和新结构的海洋天然产物的药物研发。

摘要：随着网络科学技术的迅速发展,Photoshop技术的应用也逐渐在生活中普及,并影响着我们的学习和生活。Photoshop在我们生活和学习中的应用非常广泛,从广告的设计、照片处理、创意影像等到艺术文字、调色校色以及婚纱摄影、网页制作等,都与Photoshop技术的运用有很大的联系。针对现代社会发展中Photoshop的广泛应用,各大高校以及职业技术学校对同学们Photoshop技术的培养都上升到了专业课的层次。本文我们针对目前高校在Photoshop技术的培养过程中所遇到的问题以及应对措施作以探究。

摘要：随着科学技术的迅猛发展,计算机技术逐步被运用到各行各业,而且受到社会群体的热烈追捧,图像处理技术作为计算机技术的一大分支,在工业、医疗、广告、传媒以及农业方面都得到了广泛应用,为人类生活提供了极大的方便。本文分析了我国计算机处理技术现状和基本应用,着重探究计算机图像处理技术的发展新趋势。