摘要：CDE2ORACLEDeveloper／2000开发工具之一的ORACLEFormsV4．5是ORACLE的一种重要的4GL工具。本文介绍了在开发MIS系统过程中就如何有效、合理地使用该工具所提供的标准封装过程和函数的一些体会。

摘要：2019年9月,统编义务教育语文教科书已全面使用。教师教学统编语文教材时,需要有正确的理念引领,也需要有科学的策略践行。教学中,语文教师应该认真研读教材,领悟编写意图,设计有效路径,精准实施教学,以实现语文课程改革的"新常态"。

摘要：2003年,语文课程改革实验已逾两年,广大语文教师和研究者在这波澜壮阔的大舞台上,再次上演了一幕一幕令人瞩目的精彩大戏.

摘要：本文通过归纳和总结生态化策略在交通建筑中的应用,探讨如何充分发挥大型交通建筑在城市发展中的推进作用,进而分析实现建筑与环境有机结合、协调发展的方法。

摘要：数学,特别是近代数学,是一门既充满抽象思维又应用广泛的科学。正是由于数学研究对象来源于对现实世界中事物的抽象,因而由数学自身的矛盾所引起的发展又往往在现实世界中得到应用。例如1917年数学家Radon在积分几何研究中引入的Radon变换,几十年后竞成为医学诊断中X射线断层描绘(CT)的理论基础。实践证明,数学不仅作为一门纯粹科学而存在,更重要地。

摘要：根据矿山救援人员处理煤矿井下火灾事故所遇到的相应情景设计了调查问卷,以问卷调查为主要研究方法,综合分析影响救援成效的心理因素,找出了心理应激源,提出了改善心理应激的途径。

摘要：选择雄安新区起步区排水防涝系统作为研究对象,采用Infoworks ICM模型软件构建区域洪涝模型,分析排水防涝系统规律。模型结果表明,100年一遇长历时(24 h)2种设计雨型下东部细化区域最大积水深度均不超过0.15 m,符合区域内涝防治标准。典型节点水位与雨峰、区域汇流特征呈现相关性,河岸漫流流量反映地表排水能力。受河道宽度、糙率影响河道水位分布呈现不均匀性,设置合理宽度的水系通道有助于河网水位的均匀分布。调整排涝泵站空间布局及启闭水位对模型结果影响不大,充分预降河道水位、调整泵站规模对模型结果影响较大,建议维持规划方案,汛期来临前对河道水位充分预降,以最大化利用规划泵站的排水能力。设置不同重现期及不同边界水位情景试验,探究一、二级排水标准衔接规律。不同情景下雨水管渠结合竖向设计均可以与100年一遇排水防涝标准相衔接。顶托出流情景下5年一遇雨水管渠上游节点水位提升,因而与自由出流情景相比雨水管渠排涝能力相当。

摘要：以厦门海沧及翔安海绵城市试点区为例,通过现场实测和LID单体模型参数敏感性分析,采用InfoWorks ICM排水模型对典型LID设施和项目进行建模,并根据在线监测数据进行率定和分析,提出适用于厦门市的海绵城市LID设施模型属地化参数。通过率定结果表明,该套参数可用于厦门海绵城市建设项目的建模分析评估。

摘要：介绍了原JYCS-Ⅲ型机械系统性能研究及参数可视化分析实验台的总体结构及性能特点;分析了原实验台存在的问题;针对所提出的问题对实验台进行了方案改进设计;改进前后实验台的实验结果表明,改进后实验台的实验结果准确可靠。

摘要：教材,从宏观上说,体现着国家的意志,表现着民族的风范,是传承文明的"火把", 从微观上说,是学校教育的经典,是课堂教学的范本。教材建设是教育发展的核心课题,是实现立德树人的重要依据。党中央的审时度势与主管部门联动,牢固树立了教材建设的国家意志。70年教材建设的历程是在不断摸索与完善中形成的,国家对中小学语文教材建设的顶层设计经历了从"一纲一本"到"一纲多本"再又回到"一纲一本"的过程,这一清晰的运行轨迹,正是党的领导和国家事权在教材建设中的深刻体现。