摘要：在"新工科"背景下,结合电子科技大学信息与软件工程学院实施的卓越工程师教育培育计划,构建面向"新工科"的全过程信息安全人才培养体系,提出信息安全实践教学改革方案,以及信息安全实践教学设计思路和实施方案,将社会形势、课程思政等内容融入理论教学,以翻转课堂的形式开展信息安全技术探讨与案例分析,一系列阶梯式信息安全项目实战,锻炼学生解决社会痛点信息安全问题的工程能力。

摘要：基于高校、企事业单位的活动、会议现场签到的应用场景,设计实现了一种基于扫码认证和人脸识别的签到系统。该系统采用当前流行的Android手机作为签到终端,使用方便且时效性高,并能够有效地避免目前指纹、人脸等固定签到设备昂贵、不易于携带的问题。系统使用扫码身份认证与人脸活体识别相结合的模式,杜绝了代签到、伪签到的出现。签到者出示个人身份二维码,现场管理员扫码后,系统自动检测签到者身份信息,确保签到者到达现场;签到者再使用个人Android终端进行人脸生物特征识别和交互式随机动作的活体检测,完成身份认证。