摘要：论述了10G-EPON系统的基本特征,具有高带宽、高效率和支持全业务的特点。针对10G-EPON的日渐普及推广,对于ONU的需求也随之增加,设计了一种基于PAS9401的ONU解决方案。该方案采用So C技术,需要较少的外围器件,便能快速推出ONU产品,硬件设计和软件开发比较简单。对ONU的吞吐量、过载丢包率进行严格的测试,各模式下的丢包率测试结果为0,另外测试基于ONU的IP电话、IPTV能正常使用,满足10G-EPON系统对ONU得需求。

摘要：以上海市电力公司电费回收领域机器学习电费风险预测模型研究为基础,结合企业信息化、大数据总体架构,设计、实现电费回收风险预测产品,为电费回收业务的提供数据及工具支撑,提升助力电费风险防范管理的规范化、标准化、精益化建设。

摘要：《软件设计与开发》课程中的项目教学法是指在教师的指导下,学生按照标准的软件项目流程,设计和开发一个完整的软件项目而进行的教学活动。作为一种体验式教学方法,项目教学法可以使学生切身体会并接近真实的软件项目开发过程的各个环节。项目教学法能够快速提高学生的动手能力、组织能力和团队合作能力,满足软件企业对人才的需求。

摘要：本文通过对无限增益多路反馈滤波器的电路分析,针对两种特殊情形,提出了一种简单的元件参数选取新方法;同时,通过具体的级联滤波器实验研究,分析了该滤波器动态范围下降的原因,提出了改善的方法,并进一步归纳了滤波器级联设计中的指标分配原则。本文介绍的方法和原则,对同类滤波器的设计具有一定的参考价值。

摘要：分析了课程改革的必要性和目标,详细说明了教学内容与教学模式两方面改革的原则与实践方法。在教学内容上重组和设计选题,增强综合性与多样性;在教学模式改革中采用导师制,引入网络和EDA辅助手段开展教学,增大学生的自主性,融入信息素养培养等。

摘要：以简单的运算放大器实验为例,依据实验所出现的现象,开展探索性实验研究,分析了运算放大器电路设计的规则,由此提出了开展探索性实验教学的方法,对提高电子技术实验教学效果、培养大学生科学素养有一定的参考价值。