摘要：以正硅酸乙酯(TEOS)为前驱体,氨水作为催化剂,在乙醇/水的混合体系中,制备了单分散球形二氧化硅溶胶粒子。通过正交试验设计,应用统计学方法对结果进行分析,研究了原料配比对二氧化硅胶体粒径的影响。结果表明:当固定反应温度(30℃)以及无水乙醇的用量(100 mL)时,TEOS、NH3、H2O的用量三个因素对于二氧化硅粒径的影响的大小顺序是:NH3>TEOS>H2O;在一定的浓度范围内,TEOS、NH3、H2O的用量的增加都会导致二氧化硅粒径变大。

摘要：为计算大跨屋盖多目标等效静力风荷载,采用约束加权最小二乘方法,设基本向量为完全三分量单目标等效静力风荷载,推导了一种完全三分量多目标等效静力风荷载方法。以一个开孔屋盖为例,进行了刚性模型测压风洞试验,研究了该屋盖的单目标和多目标等效静力风荷载。结果表明:单目标和多目标等效静力风荷载的分布形状相似,多目标等效结果大于单目标等效结果;采用单目标等效静力风荷载方法,精确等效节点的等效位移与实际位移完全相等,但其它等效节点的等效位移明显偏离实际位移,最大误差可达72.1%;而完全三分量多目标等效静力风荷载方法下的其它等效节点的等效位移与实际位移相差较小,最大误差仅为6.1%,适合大跨屋盖等效静力风荷载的多目标等效。

摘要：毕业设计是土木工程专业学生是实现人才培养目标的重要环节,土木工程专业建筑工程方向根据社会对毕业生能力培养的需要,从毕业设计论文选题、过程培养及毕业答辩等环节,通过改进以往毕业设计过程监控的做法、提升毕业设计成果的质量,对落实我校土木工程专业建筑工程方向应用型人才培养目标具有非常重要的意义。

摘要：土木建筑工程专业包含认识实习、生产实习及单业实习等三大实习环节,而毕业设计是对一栋建筑的建筑设计、结构设计及施工组织设计等三部分组成,实习与毕业设计均是学生基于理论教学与实践环节有机结合的重要教学内容,而校企产学研合作模式通过以产助学,以学促产,加强学校创新人才的培养.学校通过与企业进行产学研合作,建立校企合作示范基地,为土木建工专业学生建立固定的实习平台井融入施工单位对毕业设计的直接指导,对实现学校推进建筑工程专业实习培养质量具有重要的作用.

摘要：【设计理念】学生作业中经常出现形旁出错、声旁出错、同音混淆、形近混淆的现象。传统纠错教学中，一般是采用“教师圈错→学生订正→课后背记→再出错→再订正→再背记”的方法，结果兜兜转转，效果不明显，返错率相当高。然而，方块字是从图画字发展而来的，

摘要：为探究典型檐口形状对屋面风压分布规律的影响,基于日本东京工艺大学风洞试验数据,针对四坡低矮房屋采用ANSYS CFD计算流体力学软件的两种湍流模型展开研究,验证了RNGk-ε湍流模型对四坡低矮房屋表面风压研究的可靠性。利用此模型深入研究檐口不同外伸长度与出挑高度对四坡低矮房屋风压影响规律。结果表明:檐口的外伸长度及出挑高度对屋面风压影响明显,当外伸长度不变时,随出挑高度的增大,迎风面风吸力随之增大;当出挑高度不变(出挑高度分别为0.5,1.0m)时,随着外伸长度的增大,迎风面负风压减小;外伸长度为1.5m、出挑高度为1.0m为最有利于房屋表面抗风设计;随外伸长度增大,檐口各区域风压减小,但设置檐口形状2比檐口形状1较有利于房屋表面抗风设计,结论可为台风多发地区低矮民居设计提供建议。

摘要：通过对全尺寸低矮房屋的现场实测,分析了不同风向角的屋面风压系数的分布规律,同时对迎风向屋面角部和边缘的加密测点实测数据进行研究,总结了不同风场下该区域局部风压峰值的分布及其脉动规律。结果表明,迎风向屋沿局部风压远比屋面平均风压高,且屋面最大局部风压在斜风向产生,验证了该区域风洞试验结果的有效性、可靠性,并得到了一些有价值的结论,为改进低矮房屋的设计提供了依据。

摘要：结合工程实例 ,在总结喷锚混凝土有关规律的基础上 ,介绍了喷锚技术在高速公路边坡加固施工中的施工工艺要求和注意事项 ,供工程设计和施工人员参考。

摘要：糯扎渡水电站防渗心墙土料采用由土料场开采的混合土料掺入人工碎石组成的掺砾土料,大规模采用人工掺砾技术在国内属首次。在对掺砾土进行一系列击实试验研究以获得掺砾土的击实特性的基础上,进一步研究了全料压实度预控线法及细料(<20 mm)压实度控制法两种质量检测方法。结果表明,现场使用细料三点击实法进行掺砾土填筑质量检测具有高效、结果可靠等优点。