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检索条件"作者=戴经国"
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基于特征波的虚拟现实触感鞋垫的研制
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《现代电子技术》2023年 第13期46卷 171-175页
作者:曾祥燊 朱郅旎 陈正铭 戴经国韶关学院信息工程学院广东韶关512005 
为了解决市场上缺少足部触感仿真设备以及虚拟现实设备在元宇宙社会中的交互不足等问题,通过采用特征电流波形产生微电流模拟环境触感的技术,研发了一款基于特征电流波的触感模拟鞋垫。该触感模拟鞋垫设备可以通过蓝牙连接,让使用者的...
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基于Web的分布式空间数据的集成研究
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《济南大学学报(自然科学版)》2013年 第2期27卷 145-149页
作者:李文全 戴经国 李丹韶关学院计算机科学学院广东韶关512005 
针对分布式异构空间信息的动态集成问题,在综合考虑集成的动态性、安全性和高效性的基础上,提出基于Web的分布式空间数据集成框架。该框架通过元数据和Web Services技术实现了数据的动态集成;通过压缩技术实现了数据的高效集成;通过授...
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流媒体课件设计的优化策略及其在SMIL中的实现
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《电脑与信息技术》2005年 第3期13卷 55-58页
作者:陈代武 戴经国湖南人文科技学院计算机科学系湖南娄底417000 
设计流媒体课件的关键是在设计时要有一个优化策略作指导,而目前这方面的研究不多。文章对此作了些探索,提出了在流媒体课件设计制作中的一些优化策略,并结合SMIL(SynchronizedMultimediaIntegrationlanguage,同步多媒体集成语言)语言...
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基于Java多线程的并行计算技术研究及应用
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《华中师范大学学报(自然科学版)》2005年 第2期39卷 169-173页
作者:郭广军 胡玉平 戴经国湖南人文科技学院计算机系 
针对高可靠、高质量Java并行多任务程序设计,分析了Java多线程的同步机制、调度算法和通信机制的原理,探讨了多线程并行计算程序的设计方法,构造了一个具有一定实用价值的多线程并行计算应用的实例,最后指出了Java多线程的不足.
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基于EJB分布组件的电子报税系统设计
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《微电子学与计算机》2006年 第9期23卷 150-152,155页
作者:郭广军 戴经国 胡玉平 羊四清湖南人文科技学院计算机科学系湖南娄底417000 
EJB是J2EE服务器端的核心分布组件规范,为企业级分布计算提供了强有力的解决方案,在开发大型分布式应用系统中特别是电子政务、电子商务应用系统中表现出了强大的生命力。探讨了EJB的体系结构及其编程接口,提出了基于EJB的电子报税系统...
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地方性本科院校物联网工程人才培养的探讨
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《韶关学院学报》2014年 第12期35卷 84-87页
作者:罗忠亮 戴经国韶关学院信息科学与工程学院广东韶关512005 
为适应战略性新兴产业发展对人才培养的需要,加快物联网人才培养,促进地方经济发展,提出以面向市场需求为导向、能力递进提升的地方性高校物联网专业人才培养策略.分析物联网工程专业设置背景,提出根据市场需求设计专业方向课模块的动...
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基于Struts框架的Web应用开发技术研究
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《计算机应用与软件》2007年 第9期24卷 209-212页
作者:郭广军 羊四清 戴经国 刘永逸湖南人文科技学院计算机科学系湖南娄底417000 
Struts是目前流行的基于MVC Model2的Web应用开发框架,在开放、大型、可扩展的基于J2EE的Web应用开发中具有显著优势。深入探讨了Struts框架的体系结构和协作机理,给出了基于Struts的Web应用开发的解决方案和应用实例,总结了Structs Mod...
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以创新能力培养为导向的程序设计核心课程教学改革与实践
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《科技资讯》2016年 第20期14卷 99-99,124页
作者:袁辉勇 曾翰颖 戴经国韶关学院信息科学与工程学院广东韶关512005 
程序设计课程在计算机学科知识体系中具有核心的重要位置,针对计算机及其相关专业程序设计课程教学中存在的问题,通过改革课程体系和教学方法,加强教学资源建设、引导学生自主学习等方面的改革措施,提高了学生的程序设计能力。
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移动终端App图标设计规范与技巧研究
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《韶关学院学报》2016年 第8期37卷 17-21页
作者:谢往都 张健 陈正铭 戴经国韶关学院信息科学与工程学院广东韶关512005 
以移动终端App图标为研究对象,探讨移动终端图形化用户界面的发展历史和ios、Android两大主流移动终端系统的常规图标设计标准,梳理了移动终端的不同的设计原则和视觉配色原理.根据当前扁平式和立体式的发展趋势,提出了图标设计过程中...
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基于创新能力培养的数据结构课程教学改革
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《电脑知识与技术》2020年 第15期16卷 190-191页
作者:袁辉勇 戴经国 刘霖 彭剑韶关学院信息科学与工程学院广东韶关512005 
数据结构课程在计算机学科中有着非常重要的地位。重新确定数据结构课程定位与培养目标,自编辅导教材与实验指导书,开发程序设计在线训练平台,建设在线开放课程,将ACM竞赛模式引入到实践教学,突出理论与实践应用相结合,有效调动了学生...
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