摘要：直观上来看,高等艺术院校的主要任务是培养出合格的艺术专业人才;更深层次上,其育人成果直接反映了院校对人文精神内涵与民族精神情感的重视程度和落实成果,关系到整个社会的道德风尚和价值取向的整体面貌,对国民素质的提升甚至国家和民族的精神文化发展具有极其重大的意义。文章结合习近平总书记在2014年北京文艺工作座谈会发表的重要讲话精神,从四个层面出发探讨高等艺术院校艺术教育核心价值观的塑造策略。

摘要：艺术教育的特殊性决定了艺术实践在艺术专业人才培养中的重要地位。艺术实践对于受教育者的专业艺术素养、思想素质和心理素质的培养都具有重要的作用。文章基于艺术实践对于艺术人才培养的重要性,从职能部门、专业指导机构、激励机制、场地建设、实践创作机构等层面探讨了高等艺术院校的艺术实践体系的建构策略。

摘要：在综合艺术院校中,艺术实践是课程的重要构成部分,同时也是课程改革和创新的重要领域。本文基于协调创新视角,首先论述了艺术实践的内涵和意义,其次分析了综合艺术院校艺术实践的现状,最后提出了综合艺术院校开展艺术实践的有效途径。

摘要：艺术院校为协同创新提供专业艺术人才支撑,在艺术领域的知识创新执行中居主体地位。而在协同创新的实施过程中,艺术院校又获得了更广阔的发展机遇。文章立足艺术院校协同创新实施的三个特征,从内部协同、协同创新平台的构建层次、协同创新成果评价机制等方面,为协同创新的开展提出具体的策略。

摘要：随着国家综合实力的增强,以及对文化自觉及文化自信的倡导,通过艺术的方式讲好中国故事、发出中国声音,已成为文化强国战略中的重大课题。而重大题材因其显著的育化功能,在艺术史中占据重要位置,其传播价值在中华民族谋求伟大复兴的新时代具有更为重要的意义。作为艺术院校,无论是从服务文化强国建设的大局出发,还是从实现自身内涵式发展的角度出发,抑或从院校师生个体实现艺术理想的角度出发,都应该充分认识到重大题材创作的重要性,探索相关创作机制的专门化、高效化、高品质化发展路径。

摘要：协同创新是新时期下高校以质量提升为核心的内涵式发展的必然路径,本文从协同创新的多元主体特征出发,明晰综合型艺术院校协同创新的角色定位与价值追求的重要性,结合院校具体自身特点及其在提升协同创新整体效能、促进文化产业转型与升级、推动区域文化与经济发展的意义,从文化的创新传承及产业转型助推两个方面探讨院校的角色定位策略,从创新型艺术人才培养、谋求长期发展及实现高端引领三个层面倡导院校应秉持的价值追求。

摘要：对珠江三角洲水资源配置工程的项目建议书方案进行反思,并从输水方式、交水点和供水保障性等方面提出研究方案。研究方案采用深埋大口径单隧洞(盾构)自流输水、原水直接入厂的方式,并将西江和东江进行连通。与项目建议书方案相比,研究方案具有施工便利、能耗低、投资省、管理方便、用水安全性高的特点,并能保障交水点的水质。

摘要：水资源短缺是制约我国经济社会发展的因素之一。目前,部分地区存在地下水超采、水质性缺水、本地水源匮乏、水资源供给需求增加等问题,需要寻找水资源利用的新模式。海绵城市作为城市发展的新模式,对水资源领域提出了相应的规划建设要求。文中以深圳南山区这一中心城区为例,以问题和目标为导向,按照海绵城市理念对水资源问题和需求进行梳理,从常规水资源利用、非常规水资源利用两个维度分别进行阐述和剖析。以再生水利用和雨水利用为例,初步探索了非常规水资源的利用模式,以期为其他同类型项目提供参考。

摘要：为实现水体水质稳定达标,文章以深圳河湾流域为例,通过系统分析污水管网、截流调蓄系统、水质净化厂、暗涵、排口和污染源等各要素,总结黑臭水体整治后仍然存在的问题,明确影响水质稳定达标的关键因素。据此,从收集、截流、调蓄、处理、调控和调度6个方面构建深圳河湾流域水质稳定达标方案。以期能为类似地区的水体水质稳定达标提供参考和借鉴。

摘要：时下运用情景再现最成功的应数正在各电视台热播的阿迪达斯广告，它运用麦迪04年35秒决杀马刺的鲜活案例,在此基础上加以一定的艺术加工,将其升华为连“老天都感动得哭了”,让人产生了积极的品牌联想，并且也是阿迪“没有不可能”品牌精神的生动写照。