摘要：目的了解金平区开展出生缺陷健康教育干预效果,探讨适合社区推广的综合干预方法。方法实施出生缺陷社区干预前、后,分别抽取300名育龄妇女,采用自行设计的问卷对其出生缺陷预防知识、态度、行为(KAP)进行调查。结果干预前、后,育龄妇女出生缺陷预防知识平均知晓率分别为60.8%、79.9%,有婚检意愿的占比分别为72.7%、85.7%,有产前筛查意愿的占比分别占75.0%、87.7%,进行婚检对象占比分别为63.0%、82.9%,进行产前筛查对象占比分别为67.0%、82.3%,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。获取预防出生缺陷相关知识的主要途径干预前、后分别为通过亲朋好友(37.3%)和阅读知识卡片等宣传材料(78.7%)。结论在联合计划生育三级服务网络基础上,开展全社区预防出生缺陷的健康教育和健康促进活动是一种可行、有效的社区干预模式。

摘要：目的了解已婚育龄妇女预防出生缺陷知识、态度和行为情况,为制订相关的护理对策提供依据。方法采用自行设计的一般资料调查表和预防出生缺陷知识、态度和行为调查表对300名已婚育龄妇女进行调查。结果已婚育龄妇女预防出生缺陷知识平均认知率为60.8%,行为平均认知率为59.2%,态度平均认知率为67.4%。结论实施三级预防,采取多种形式的健康教育方法以提高已婚育龄妇女预防出生缺陷知识、态度和行为水平,从而降低出生缺陷率,提高出生人口的素质。