摘要："项目导向,任务驱动"教学方法是提高学生职业能力的重要方法之一,以此结合软件技术专业教学实践,从项目化课程建设与项目设计、实施过程、考核方法等几个关键问题来探讨该教学方法的应用。实践表明,本教学方法实施使学生的知识、技能、经验与综合职业素质得到了很大的提高。

摘要：专业建设的核心是课程建设,课程的质量直接影响人才培养的质量。融合工作过程系统化课程开发和项目化课程开发方法,根据软件行业的职业特征,提出适合软件技术专业的"工学结合"的课程开发模式;探讨项目载体的选择与设计、课程的实施等内容。实践证明,工学结合课程的实施取得了良好的效果,人才培养的质量得到了明显的提升。

摘要：结合MVC模式和J2EE架构设计出远程教育平台的多层分布式体系结构,该体系结构分为Web客户、Web组件、业务逻辑、数据访问及数据库5层。各层采用接口和实现分离的设计原则,业务逻辑层采用分布式设计,支持服务器集群。在体系结构的实现时利用一些优秀的设计模式来改善系统的设计,提高系统的性能。该体系结构为开发具有可维护性、可伸缩性、可靠性和安全性的远程教育平台打下基础。

摘要：首先对小世界网络模型的构建过程和主要统计量进行分析,基于一个规则环状网给出算法描述和代码实现小世界网络模型的模拟,设计代码计算此模型的最短路径平均长度和集聚系数,通过运行代码获得的统计数据进一步验证和分析了小世界网络模型的内在特征和规律,为模拟实现具有大规模节点的小世界网络提供可能.

摘要：Web服务组合已成为跨企业应用集成的主要方法,服务组合需要事务机制来保证其可靠性。由于服务组合自身的特点,传统事务处理方法不适合。首先总结服务组合事务的特点,提出了基于层次的服务组合事务框架,并详细分析了服务组合事务的协调过程。最后给出了服务组合事务协调协议并实现了服务组合事务服务原型系统。