摘要：分层教学可以根据学生的个体差异化进行个性化教学,本文通过新高考视角,分析高中生物分层教学的实践策略及其对学科学习的影响。首先分析新高考背景下高中生物教学的需求,突出了个性化、全面素养培养的重要性;其次深入剖析分层教学对高中生物教学的优势,强调了满足不同学生学科需求的必要性;随后从实践原则、策略探讨等角度,系统地分析了高中生物分层教学的实施方式,具体探讨了高考视角下高中生物分层教学的实践策略,包括学科层次划分、整体规划课程设计、实践性教学与个性化设计、技术支持与教学创新、个别辅导与反馈机制、社会资源与实际应用拓展等方面,并结合案例展示策略在实际教学中的应用效果。

摘要：随着我国人口结构老龄化问题的日益突出,康养产业在全国范围蓬勃发展,国家层面对经济内循环日益重视,宝鸡市作为陕西第二大城市也逐步加快了城乡一体化的建设步伐,为康养产业的发展带来了前所未有的机遇。此次研究旨在通过对宝鸡康养产业发展现状进行分析,发现宝鸡康养产业的政策体系存在弱项、康养旅游产业顶层设计和规划不足、康养服务行业高技能人才培养不到位等问题,提出今后要加强组织领导,加大政策扶持力度;组建康养产业协会;加大康养产业人才培养;加强康养旅游顶层设计,建立健全康养旅游服务体系;建立多元投资体制等一系列对策,更好地推动宝鸡康养产业发展。

摘要：目的分析高职护理教育与临床护理发展的适应现状并探讨改革对策。方法采用问卷以方便抽样方法,向59名临床带教及102名实习学生进行问卷调查。结果 60.0%的临床带教和57.0%的实习学生认为护理教学与临床发展存在不适应问题,差异无统计学意义(P>0.05),84.5%的调查对象认为护理教师应定期参与临床工作,82.6%的调查对象认为应以护理工作过程进行教学设计。结论以"优质护理服务理念"为依托,凭借生活护理顶岗实习使学生早期接触临床;以护理工作过程设计教学,教学内容及时补新;增加专职教师与临床接触的机会;加强学校与医院合作,创办院校合作模式;加大实训室的仿真力度,使护理教学真正适应临床护理发展,培养高素质技能型护理人才。

摘要：目的:调查住院老年患者跌倒预防知识、态度、行为的现状,为采取综合性护理干预措施提供科学依据,以降低住院老年患者跌倒发生率。方法:整群抽取我院2012年1-4月住院的老年患者122例作为研究对象,应用自行设计的住院老年患者预防跌倒知识、态度、行为调查问卷进行调查研究。结果:住院老年患者跌倒预防知识问卷得分为(35.40±9.09)分(0～60分);跌倒预防态度问卷得分为(26.10±4.57)分(0～44分);跌倒预防行为问卷得分为(27.70±5.02)分(0～48分)。住院老年患者跌倒预防的知识水平与跌倒预防的相关态度呈正相关(r=0.415,P0.01);态度与行为评分呈正相关(r=0.387,P<0.01)。结论:住院老年患者跌倒预防知识缺乏,自我防护意识较弱。护士应加强对住院老年患者跌倒预防知识的健康教育,帮助其建立跌倒预防的健康信念,才能有效地促进跌倒预防健康行为的形成。

摘要：“组合式双频带对数周期天线的设计”一文在本刊1988年第9期刊出后,收到不少读者来信,询问有关设计、制作和接收效果等问题。今特发表本文,以飨读者。

摘要：梳篦的历史绵延了几千年,伴随着人类文明发展走进千家万户。直到今天,梳篦仍然是人们日常生活用品和工艺装饰品。经众多梳篦产地中,常州最负盛名。自古就有"扬州胭脂苏州花,常州梳篦第一家"之说,也有"宫梳名篦"之称。常州梳蓖作为整体梳篦发展体系的一部分,工艺独特,内涵丰富,可以说是常州文化的点睛之笔。笔者从历史、工艺、艺术对常州民间工艺梳篦进行探究,挖掘其自身的美和艺术价值。(图1)

摘要：Q：最初的收藏动机来自哪里？A：觉得比较好玩就去做了，很喜欢那种把看好的艺术品收藏。然后再拿出来鉴赏的喜悦之情。对于收藏的初期体验应该追溯到高中的时候，那个时候就很想收藏窖酒。是因为家乡的酒文化很浓厚。所以很想去酒厂买回一坛窖酒。然后收藏30年的时间，可惜苦于当年年少，没有很多资金可以去购买窖酒，于是这个想法就一直没有去实现。

摘要：对当前聚类算法进行研究的基础上,提出了有效地实现多元时间序列聚类的方法。用离散哈达玛变换对多元数据进行降维,求出多元变量相关系数矩阵的特征值作为权值。采用带权值的矩阵相似性度量方法,利用改进的K-means算法对多元时间序列进行聚类分析。实验结果表明,该方法能够有效地实现多元时间序列聚类,把具有相似趋势变化的多元时间序列对象划分到同一类中。

摘要：无论是命中注定还是机缘巧合，国内的年轻藏家群体已经形成。他们在艺术市场上购买与自己认知相匹配的艺术品。他们与同龄的艺术家一起成长。如今，年轻藏家群体的趣味和审美正影响和见证着这个时代。他们已经成为市场上一股不可小觑的力量。

摘要：花溪大桥位于贵阳市南17公里处,为新建贵阳南环铁路(系湘黔铁路之后续工程)线上工程地质条件较复杂的重点工程之一。该桥全长381.28m,桥位附近河床标高变化在1084±3m之内,河漫滩阶地标高则变化在1088±3m之内。花溪河下切甚剧,两岸基岩裸露,形成侵蚀阶地。依据初步设计和施工设计两阶段取得的地质资料,对3~#、4~#、5~#、6~#、墩均因夹有薄层软弱夹层,曾提出要求采取地基加固措施,在施工中均付诸实现。而对7~#墩原未发现问题。