摘要：医院品牌是医院在长期的医疗服务、教学科研等经营性或公益性活动中向公众提供的服务承诺和形成的产品特征,是社会、患者对医院价值取向认知的总和。进入21世纪以来,构建以患者满意度、忠诚度、医院知名度和美誉度为中心的医院品牌建设体系成为医院管理的重要方面。面对深度变革的媒介环境及高质量发展目标,公立医院应深入研究新媒体传播规律,可借鉴“短视频+直播”双路径模式,打造以短视频平台为主的品牌形象传播阵地。

摘要：加强课程思政建设是新时代高校开展教育教学的重要内容之一。“市场营销学”是高校工商管理类专业的基础课程。探索“市场营销学”课程思政实施路径,首先,对教学目标进行重新规划;其次,对“市场营销学”教学内容进行精心设计,深度挖掘思政元素,改革教学方式,丰富教学载体,将思政元素与专业知识深度融合,自然呈现;最后,创新提出“二阶段、三维度”考核方式,对课堂思政效果与专业知识进行双重考核。

摘要：目的:分析三级公立医院合同制护理人员工作偏好,为吸引和稳定护理人员队伍提供策略依据。方法:基于离散选择实验设计调查问卷,将青岛市某大型三级公立医院310名合同制护理人员作为研究对象,利用Stata15.0进行混合Logit模型、支付意愿与工作概率偏好变化分析。结果:工作氛围、工作环境、工作压力、编制、职业发展前景6个属性均会影响合同制护理人员工作偏好(P<0.05),工作环境、职业发展前景与工作压力对合同制护理人员的工作偏好、支付意愿与工作概率偏好变化影响较大(P<0.05)。结论:政策制定者应关注工作环境、职业发展前景和工作压力等非经济因素对稳定合同制护理队伍的重要作用,同时还应强化岗位管理,优化薪酬制度,消除编制与合同制护理人员内部的不公平。

摘要：二胡,号称中国小提琴。对于初学者来说,音准是很难把握的。原因有很多,有初学者自身听力的缺陷,也有练习的时间较少等原因。本文从二胡的特质、构造、构造的功能;学习二胡的条件和音准训练的具体方法等方面来展开论述,试图找到初学者把握音准的具体途径和方法。

摘要：本文运用瞬态动力学软件***对反击式破碎机中板锤冲击碰撞岩石的过程进行有限元仿真,根据不同形状、不同尺寸、不同冲击速度的岩石飞行轨迹,设计出比较合理的反击板形状。

摘要：教与学是一个密不可分的整体,教育能在很大程度上影响学习能力,教学的终极目标是提高学生的学习能力。高等院校人才培养目标的实现有赖于教学模式的变革,建构主义蕴含了全新的教与学思想,为学生自主学习能力的培养提供了理论依据与实现路径。遵循建构主义思想,从教学方法原则、目标设计理念、环境创设、资源工具、效果评价5个方面全面设计学习与教学环境,体现以"学"为中心,从而为培养学生自主学习能力、实现高等教育内涵式发展提供思路与途径。

摘要：宁波市为第二批国家"城市双修"试点城市,为配合推动城市更新升级,以编制《宁波市街道设计导则》为契机,解析宁波市街道演变及现状,提出了以"有序、活力、绿色、精品"为目标的街道设计改善对策。在对宁波市街道进行分类的基础上,针对机动车道、慢行区域、交叉口过街等设计关键点进行了深入探讨。

摘要：游客体验感知是景区吸引力的重要度量。从游客感知角度设计问卷收集数据,构建因子分析模型,分析提取即墨古城吸引力关键因子:文化体验感知、服务设施感知、景区形象感知、景区消费感知、交通区位感知等因子。其中文化体验感知因子和服务设施感知因子对游客吸引力的贡献最大。分析所提取吸引力关键因子与游客推荐重游意愿的关系,Logit回归结果中卡方检验显著,且文化体验感知因子、景区形象感知因子的P<0.05,回归系数显著,说明文化体验因子、景区形象感知因子与游客的推荐重游意愿在统计学意义上显著相关。基于实证研究结果提出文化旅游景区吸引力提升建议:重塑以游客体验为中心的文化活动,丰富文化感知为核心的创意旅游产品,加强以游客舒适为目标的基础建设,提升景区文化服务质量。

摘要：博弈的思想起源于游戏,在博弈论课程的课堂教学中引入游戏教学法,文中设计了课程中引入"选字母"游戏,并给出游戏教学法的实施过程和原则。通过游戏教学培养学生独立分析、解决问题的能力,并自发形成博弈的思维模式。

摘要：介绍HP-3系列燃油调节器油封台的构成与工作原理,及其在设计中技术难点的解决。