摘要：“健康中国战略”和“积极应对人口老龄化国家战略”背景下,健康养老产业面临重要的发展机遇,对于健康养老产业发展的研究越来越成为一个热点。论文总结我国健康养老产业投融资机制现状,剖析存在的问题,认为优化我国健康养老产业投融资机制应坚持以下原则:增加产业有效供给、满足产业需求,厘清政府与市场职责边界,构建政府引导下的多元主体参与机制,完善对非政府主体激励机制,创新融资机制等;提出健康养老产业投融资机制优化的具体政策建议,包括完善健康养老产业财政支持,强化激励、提高社会资本投资积极性,区分健康养老服务类型构建不同的投融资体系,推动保险公司成为健康养老产业重要的投融资主体,推广政府与社会资本合作(PPP)在健康养老产业中的应用等。

摘要：目的评价替米沙坦片(80 mg)受试制剂与参比制剂在中国健康受试者中的生物等效性。方法采用单中心、随机、开放、两制剂、单次给药、餐后三周期三序列部分重复交叉和空腹四周期两序列完全重复交叉的生物等效性试验设计。餐后和空腹试验分别入组33和32例健康受试者,每周期分别单次口服受试制剂或参比制剂80 mg,用液相色谱-串联质谱法测定血浆中替米沙坦的浓度,用WinNonlin 8.3计算药代动力学参数,并用SAS 9.4进行统计分析。结果空腹条件下口服替米沙坦片受试制剂或参比制剂后的主要药代动力学参数:C_(max)分别为(556.10±456.06)和(580.99±533.50)ng·mL^(-1),AUC_(0-t)分别为(3475.15±3785.16)和(3450.54±3681.02)ng·mL^(-1)·h,AUC_(0-∞)分别为(3214.06±2272.06)和(3194.84±2187.45)ng·mL^(-1)·h,2种制剂C_(max)、AUC_(0-t)和AUC_(0-∞)几何均值比值及其90%置信区间,均落在80.00%~125.00%;餐后条件下口服替米沙坦片受试制剂或参比制剂后的主要药代动力学参数:C_(max)分别为(299.26±124.72)和(291.29±126.34)ng·mL^(-1),AUC_(0-t)分别为(3682.24±2799.72)和(3636.71±2158.42)ng·mL^(-1)·h,AUC_(0-∞)分别为(3544.53±1553.06)和(3969.38±2528.22)ng·mL^(-1)·h,2种制剂C_(max)、AUC_(0-t)和AUC_(0-∞)几何均值比值及其90%置信区间,均落在80.00%~125.00%。结论空腹和餐后条件下,替米沙坦片受试和参比制剂在中国健康受试者中具有生物等效性。

摘要：金融可持续发展理论与传统的金融发展理论,即金融深化理论、内生金融发展理论和新制度金融发展理论相比,在范式转换、理论创新和方法变革三个方面都进行了重大的拓展与创新。但仍存在一些亟待解决的问题。主要表现在:金融资源计量指标的设计、衡量金融发展水平的综合指标构建和金融资源效率的最大化等方面。

摘要：在总结目前康养产业主要投融资渠道的基础上,剖析了康养产业投融资存在的供需错位,融资回报率低;融资成本高,融资难度大;产业有效投资不足;养老金融领域碎片化;国际经济形式的不确定性等问题。基于康养产业投融资需求旺盛、投融资周期长、投融资风险大等投融资特征,提出了加大政府对康养产业的支持力度、推广政府与社会资本合作(PPP)模式、完善银行信贷支持、创新投融资渠道、建立健全风险分担和补偿机制等康养产业投融资优化的具体对策建议。

摘要：课堂教学仍然是公安院校法律教学的主要阵地,教师怎样在课堂教学中体现优化、实现优化的教学效果,是本文拟在探讨的主题.本文将对优化课堂教学的教学心理、教学内容、教学结构和教学载体的方案设计进行研究,以促进实现优化的课堂教学.

摘要：前不久,在成都车展期间,瑞风,和悦,星锐三大品系实现了总订单460台,其中瑞风S3占到一半以上,达242台。在此之前,瑞风S3进行全球网络首发,短短一个多小时,网络浏览量达183万,访问人数超145万。以上皆因江淮汽车在产品生产和设计中对细节高品质追求的不懈努力。

摘要：毕业论文是本科教学的重要环节,但近年来经管类专业本科毕业论文质量出现下滑的趋势。文章总结了经管类专业本科毕业论文质量的现状,剖析了论文质量问题的成因,最后提出了提高经管类本科毕业论文质量的对策。

摘要：结合应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)存在的问题,为提高毕业论文(设计)质量,提出应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)质量评价体系构建中应坚持五个原则,即实用性原则、专业性原则、学术性原则、全过程评价原则和多主体评价原则。按照以上原则,分一级指标、二级指标和三级指标三个层次,构建了应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)质量评价体系。

摘要：为适应金融领域的快速发展,高校培养的金融学专业学生应具备较高的实践能力,以满足职业能力需求。目前高校的课堂教学还是以教师讲授为主,造成学生结合实际自主探究思考能力不强、实践能力较低。基于此,主要探讨以OBE教育理论为导向,金融专业教学以案例教学法的设计应用为突破点,实现人才培养向"学教并举"和"职业能力导向"的根本转变。

摘要：在电力大数据时代,江苏公司物资部门利用大数据管理的理念,针对供应商产能、转包等问题,运用大数据挖掘技术,研究基于用电量分析的供应商产能预警系统的功能设计,使用MATLAB语言开发实现,通过挖掘历史用电量数据中的异常点进行产能状态的科学预警。