摘要：本文深入研究了建筑工程中大体积混凝土浇筑技术的应用。通过系统分析大体积混凝土的定义、特点及其浇筑过程中的关键要点,探讨了温度控制和裂缝预防等核心问题。结合具体工程案例,评估了大体积混凝土浇筑技术的实施效果,并提出了未来的发展趋势。研究结果表明,合理的材料选择、配合比设计以及先进的浇筑工艺对于确保大体积混凝土施工质量至关重要。

摘要：机床测量数据自动补偿能够减少加工误差,为提高机床加工精度,设计基于多传感器信息融合的机床测量数据自动补偿系统。首先设计温度传感器、单片机主控与补偿脉冲发生装置,获取机床运动数据,然后采用多传感器融合算法融合采集信息,对信息中误差处理,采用粗糙集理论寻找最佳补偿值,实现机床测量数据自动补偿。实验结果表明,该系统能够有效减少加工误差,可以满足实际应用要求。

摘要：从民用设施和军用装备的设计和评价需求出发,提出一种以大样本人体尺寸数据和大样本人体三维点云数据为基础,综合参数标准差和相关性分析结果,采用参数回归技术构建三维工效虚拟人的建模方法。该方法对于人体各部位或者整体的分号型建模具有普适性,可在号型较少的条件下,提高虚拟人模型的总体覆盖率,使其所得到的三维虚拟模型有较好的代表性,而且回归技术建立的工效虚拟人在外部形态上细节丰富,真实性强。以该方法为基础,采用Qt为主要框架开发了一个用户可交互的建模平台,在该建模平台上,以服装用工效虚拟人需求为例,选用服装设计常用的12个参数,构建了服装工效虚拟人系列,包括13个标准体号型,覆盖率达到96.8%。

摘要：GPS车栽定位系统在我国业已有所应用，该系统利用GPS卫星定位系统和移动通信网络，再结合地理信息系统（GIS），构造车辆监控和管理的自纽网络。本文介绍了基于单片机MSP430F149的GPS—GSM车载终端的设计，重点给出了系统的硬件设计方案和硬件鲒构，并介绍了该终端软件设计的总体思路。

摘要：介绍基于双正交整数叠式变换(LBT)的图像压缩及编码方法的原理,以及该系统的硬件设计。

摘要：武器装备的仿真设计与仿真评价有利于实现装备工效学设计精细化发展。随着科学技术的不断变革,作为工效仿真过程中的核心单元——军用工效虚拟人成为研究的基础和重点。本文针对近年来装备仿真对军用工效虚拟人的特殊需求,在调研国内外军用工效虚拟人的建模研究进展和实际应用现状的基础上,分析总结了工效虚拟人模型构建的研究难点和关键技术,并对未来军用工效虚拟人的发展前景进行展望。

摘要：科学教育在小学阶段可以说是学生科学素养的启蒙教育,对学生的未来发展的很多方面都会产生积极影响,为学生的终身学习和发展提供了条件。笔者从以下几方面谈谈科学教育对孩子产生了哪些积极影响。一、科学教育把观察引向细微深入新课改后的科学教育采用探究式为主的教学方法,科学探究是从细微观察开始的,科学探究全程离不开细微的观察。科学课堂上,教师要创设情境,引导学生通过细微观察,发现问题,设计实验,得出结论。例如,教学《观察绿豆芽的生长》一课时,通过学生动手实验,并细致观察绿豆芽根须生长方向。

摘要：基于“四新”建设、“双万计划”及“双一流”建设等时代背景,以福建农林大学风景园林国家级一流本科专业建设点为对象开展教学改革研究与实践。研究引入OBE成果导向教育、DoPBL产生式学习、大数据等理念与模式,在梳理当前风景园林本科专业建设背景与要求的基础上,厘清了基于“OBE+DoPBL+大数据”的教育教学改革思路。本研究从明确教育目标、优化课程体系等方面,初步完成了新型风景园林一流本科专业教育教学体系及其持续改进模式的研究与实践,以期进一步有效提升风景园林本科专业人才培养质量。

摘要：基于数字图像处理技术得到磨粒的粒径和坐标,采用pro/e软件零件装配方法将110个磨粒装配在陶瓷结合剂表面得到真实磨粒分布的砂轮模型;使用有限元方法对金刚石砂轮磨削高碳钢的磨削温度场进行仿真分析,得到不同砂轮线速度和磨削深度下的工件温度场分布,并确定最佳磨削参数;采用曲面响应法对磨削参数进行优化处理,发现磨削深度相比砂轮线速度对最高磨削温度影响较大,两因素对磨削最高温度的影响具有一定的交互作用,该方法对实际磨削工艺参数设计具有一定的指导意义。

摘要：针对风景园林学科课程群组层面教改研究与实践不足的现实问题,以福建农林大学风景园林本科专业的3门设计类课程为研究对象,开展基于OBE教育理念的教学改革研究与实践。探索构建由教育目标、核心能力、课程组成、成效评价、持续改善五环相扣的新型风景园林设计类课程教学体系,综合教师评价与学生评价以完成其成效评价,进而剖析教学存在的问题并提出持续改善之对策,有效地提升了风景园林本科专业的人才培养质量。