摘要：加强教师队伍建设是教育强国的根基,创新高职教师诊断与改进机制,有利于提升高职院校教师的素质和能力,更好地落实高职教育立德树人根本任务。该文以国家“双高”院校广东机电职业技术学院为例,使用SWOT分析法明晰师资队伍发展基础,通过制定目标链和标准链,创新设计“8字质量改进螺旋”,建设诊改数据保障平台,形成教师诊断与改进的质量保障机制,从而在师资层面为优化高职院校人才培养质量保障体系提供有力补充。

摘要：为了提高基于信息化建设服务社区教育的能力,高职院校进行服务社区教育信息化的策略研究是十分必要的。文章在分析高职院校服务社区教育信息化建设内涵和典型特性的基础上,提出了解决策略和顶层设计,即院校、社区和社会组织等多元主体基于合作治理理论协同共建社区服务长效机制,搭建服务平台、培养信息化服务专业人才、建立服务评价体系,构建社区教育信息化生态环境。通过实践,达到提高社区教育质量,优化社区治理的目标。

摘要：针对传统RFID系统的认证协议无法使用在移动RFID系统中的问题,先分析已有的认证协议,指出其不足,并在此基础之上,设计一种能够抵抗攻击者假冒攻击的移动RFID双向认证协议。采用密文方式进行信息传输,能够保证隐私信息的安全性;摒弃计算量较大的哈希函数加密,采用交叉位运算对信息进行加密,能够较大幅度降低通信实体的计算量;为确保信息的安全性,每个步骤进行前,先对发送消息的通信实体进行认证,认证未通过,协议马上结束。安全性分析表明,该协议能够抵抗攻击者发起的假冒攻击等攻击方式;性能分析表明,该协议在标签端的计算量要优于其他协议。

摘要：针对分布式云端容灾系统中备份服务器的放置问题,提出一种基于整数线性规划(ILP)模型的放置策略。基于服务器共享的思想,在满足传输延迟、链路容量等约束下,以最小化备份服务器数量为目标,构建一个ILP模型并进行求解,获得备份服务器的最优放置方案。对服务器故障进行实时监测,当出现故障时,通过Dijkstra算法获得多跳备用路径,保证容灾系统的可靠性。仿真结果表明,该方案比传统"一对一"备份机制所需的备份服务器数量减少40%以上,有效降低了容灾成本。

摘要：针对大数据环境下频繁项查找效率低和可扩展性问题,提出了一种基于MapReduce框架运行的新分布式FIM算法。首先,使用前缀序列树来构建候选序列子集,避免了昂贵的扫描过程。接着,使用宽幅支持度的方法产生频繁项集,每个MapReduce迭代将修剪掉非频繁项集,显著地压缩内存消耗,以及每一个MapReduce作业的迭代时间。最后,在不同事务规模和支持度下,与不同算法进行实验对比。实验结果表明,提出的序列增长算法获得了良好的效率和可扩展性,特别是在处理大数据集和长项集方面。

摘要：风沙地区路基设计,以植树造林来防止风沙危害铁路是最有效的防护体系之一。植树造林设计,应以当地降雨量、灌溉条件、乡土树种、固沙造林科学试验资料和既有铁路治沙经验为根据。如果从此掌握了一些沙生植物相辅相克的特性,很好的划分和利用先锋树种和后期树种,就能达到较好的防护效果。

摘要：太原至旧关高速公路K70+000～K100+500段,砂质泥岩地层为主的深路堑有92处,共计7502.45 m。其中,边坡最大高度大于40～73 m的有17处,共计1 693 m,引起了路基勘测设计小组的高度重视。 为了提高深路堑边坡的稳定性,节省工程造价,方便施工,研究了一种简易的技术经济比较方法。

摘要：在深路堑边坡的设计中，进行方案比较后，选用施工图，达到了降低路堑边坡高度，节约工程造价，减少挖方数量，效益明显。

摘要：农药学基础涉及多个学科门类,与应用结合紧密,是植物保护和动植物检疫专业的核心课程之一。分子对接技术因其高效、低成本、能够为药物设计提供理论指导等优势,在新农药发现与作用机制研究中发挥了重要的作用。本文分析了分子对接技术及其在农药学基础教学中的应用效果。将分子对接技术引入农药学基础教学中,引导学生进行分子对接实验,可以帮助其掌握农药与靶标分子间亲和力和选择性差异的原因,理解农药与靶标分子的相互作用,理解农药抗药性产生机理,理解生物体内的农药代谢行为。还可以帮助学生培养计算机技能,激发创新思维,加强团队协作能力,从而提高教学效果和质量。分子对接技术的引入可以丰富农药学科的课程体系,培养学生的创新意识和科学素养,使学生更好地适应当今农业发展的需求。

摘要：为探究海洋基础工程中开孔防沉板地基的承载力和稳定性,在Abaqus中建立不同开孔率的开孔防沉板与不排水饱和黏性土体的相互作用模型,模拟单向和复合加载作用下地基的破坏过程,研究防沉板开孔率与地基承载力的相互关系。研究结果可为实际工程中给定载荷下方形开孔防沉板结构的快速设计、承载力校核和稳定性判断提供参考。