摘要：教学目标:1.学习本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。2.借助注释和资料,理解课文内容,感受少年中国的光辉前途。

摘要：“任务型学习”基于学校2008年至2018年连续十年对“任务导学”课堂的研究实践,于2019年迭代提出,直击占比90%的国家基础性课程,涉及所有教师学教方式变革,惠及全体学生学习品质提升。本文从研究缘起与价值追寻、概念界定与思路架构、设计策略与课堂样态、支持系统与成效分析四个方面,着力呈现以任务型学习为载体探索的小学语文常态课变革的基本范式和实践举措,为学校常态课呼应2022年版新课标精神的系统变革提供样例。

摘要：中东铁路是一条跨越中国东北部地区的重要文化线路,其站舍建筑是一类重要的文化载体。本文论述了中东铁路站舍建筑所承载的舶来建筑文化与我国文化边缘地区的本土建筑文化耦合的演进过程,通过对中东铁路站舍建筑文化特质的分析,将其内聚于现代的地域性建筑设计中,为中东铁路站舍建筑的理性保护奠定理论基础。

摘要：本文比较全面地梳理了跨学科学习素材在小学语文统编教材各学段的分布样态,分析了其特征,在此基础上提出运用统编教材开展跨学科学习的几个关键:坚守学科本位,抓住语文缰绳;链接现实生活,创设真实情境;彰显学段特征,关注学习进阶;秉持结构思维,实现整合迁移。同时在这几个关键的统领下呈现基于单元整体的创新型“跨学科学习”任务群设计案例,为教师创新设计和实施基于单元整体的“跨学科学习”任务群提供思路。

摘要：教学目标:1.借助多种形式,正确、流利地朗读课文,感受文言文的表达魅力。2.学习文言文的基本阅读方法,了解课文内容,实践阅读方法。3.体会司马光的智勇聪慧,能结合自己的理解有理有据地评价人物。课时安排:2课时。

摘要：阅读《三黑和土地》,才明白土地对农民意味着什么。相信这首诗歌的阅读与我们日常阅读的其他文学作品包括其他诗歌,有着截然不同的趣味。这首现代诗选自《苏金伞诗选》。苏金伞是著名诗人,从小生长在农村,对于农村的一切有着自然的亲近和执着的热爱,因此能深刻体会到农民对土地的渴求与挚爱。诗歌写作于新中国的土地改革时期。共产党领导人民进行的土地改革,把原先集中在地主阶级手里的土地重新分给了没有土地和缺少土地的农民。

摘要：集装箱正面吊运起重机(以下简称正面吊)在港口的实际作业中发挥着重要作用。随着社会对能源和环境问题的日益关注,正面吊的电动化趋势愈加显著,市场上电动正面吊的数量逐年增加。电耗性能直接影响电动正面吊的续航能力、作业效率和作业成本,是电动正面吊的重要性能之一。驾驶行为、作业工况、设备故障等因素均会对电动正面吊的能耗产生影响。为此,通过收集电动正面吊客户侧的实际运行数据,基于LightGBM(light gradient boosting machine,轻量级梯度提升机)模型,在微观和宏观两个层面分别对电动正面吊的行驶和作业过程进行能耗建模,并运用SHAP(Shapley additive explanations,沙普利加和解释)理论量化分析不同作业工况、作业行为对电动正面吊能耗的影响,同时识别设备故障所引起的能耗异常。结果表明,基于SHAP-LightGBM的能耗模型能够准确预测和分析电动正面吊的行驶和作业能耗,可为电动正面吊的设计、能耗策略优化提供有效的信息输入,同时可建立电动正面吊实际运行过程的理论能耗基准,有效指导驾驶行为和识别故障造成的能耗异常等。

摘要：一、见景师:今天我们要一起学习一首词。(生齐读课题)师:干脆清晰而且读“西江月”稍作停顿,因为“西江月”是这首词的一一(词牌名)。师:词的题目叫——(生齐读词题)。师:题目往往暗示了词的意思,可见这首词讲的就是“夜行黄沙道中”这个故事。这首词不出意外的话已经学过了,为什么还要学?生:就像孔老夫子说的那样,温故而知新。

摘要：呼应“双减”大背景,关于学校课后服务,教育部给出了相关建议:课后服务应以学生自主学习和活动为主,学校提供必要的条件和资源,引导、鼓励学生养成良好的自我管理、自我成长的习惯和能力……就笔者的观察和思考,其本意是呼唤教育者对课后服务的定位与意义应具备重组意识,从而正本清源。课后服务的核心应是学生自主自能地学习与生活,教师在这个时空中的影响力将降到最低,与之相应,学生有了更多的自我安排,而这些安排从内容设计、资源寻求、具体幵展、合作互动乃至目标实现,都能成为学生自我管理和服务能力发展的契机。

摘要：“三绝文碑戏,一生狐鬼妖”,魏明伦是中国文艺界一个绕不开的代表性符号。魏氏的文艺创作,演绎的是一部当代中国知识分子的心灵自传。其戏剧、杂文、辞赋,作为知识分子心灵的镜像,是他的“三反”思想(反思历史、反抗封建、反对专制)、“三独”精神(独立思考、独家发现、独特表述)的魂灵游历与精神渊薮。从巴山蜀水弄潮而出,以剧为舟,以文拓路,以赋逐梦,呼唤正义,同情弱者,解剖人性,勇者魏明伦从文化自信到文化自省自觉的探求,终成戏剧家辞赋家杂文家,垂范后世。“没有白活的人,值得研究的鬼”,在“巴蜀鬼才”魏明伦先生辞世远行的悲欣时刻,本刊特别刊出一组纪念魏明伦先生的文章,以表达我们对这位独步当代的巴蜀艺术家真诚的敬仰和深切的缅怀之情!