摘要：数学深度学习是抓住数学课程的内在规律,突出数学知识学习的核心思想,研究知识点背后的规律,用以训练学生深度思考和学习的能力.在我国大力实施“双减”政策的今天,教师不仅要立足自己所任教的专业领域,更要考虑学生的终身发展,引导学生适应未来社会发展.文章以“有理数加减法”教学设计为例,通过有理数加减法的计算方法,进行理解、总结,帮助学生从数学抽象、逻辑推理、直观抽象中探究出有理数的计算性质.

摘要：正值内蒙古师范大学50周年校庆之际．内蒙古师范大学美术学院2002年6月20日《2002届毕业生作品展》在呼和浩特内蒙古美术馆隆重开幕。本次展览集中展示了内蒙古师范大学美术学院2002届8个专业的130名毕业生的192件作品。其展览规模之大在内蒙古师范大学美术学院历史上是空前的，在内容的多样性和丰富性以及具有现代韵味的形式构成中反映着本届毕业生4年来的学习成果，也从一个侧面反映了美术学院各位指导教师的艺术观念和教学思想。

摘要：社会是人的社会 ,时代精神也是人的精神 ,人的艺术活动不可能脱离社会而进行 ,因而各种风格个性都会打上社会思潮和时代风尚等的烙印 ,社会与时代最终体现的也是人的精神。因此 ,天生的气质不可能决定一切艺术风格。

摘要：在油画创作课教学中,要提倡学生树立一个开放的自我修正的艺术观,建立一个相对完备的人文知识体系,正确地认识传统、发掘传统,在继承中求发展,在传统中求创造,最终使我们的油画创作课教学从以往单一的模式发展成为多风格、多形式并存的多元化局面,从而取得更好的教学效果。

摘要：谈到内蒙古的绘画．差不多所有内蒙古画家的作品都与草原有着千丝万缕的联系。内蒙古广沃的地域孕育着深厚的草原文化。深藏着取之不尽的民族文化宝藏。20世纪90年代初期，内蒙古的油画多次在北京亮相、展出。在首都画坛刮起一股清新的草原之风。

摘要：根据教学目标和学生个体差异特征,为了随时交流并及时发现问题和解决问题,作者提出了问题驱动教学的课内课外双循环模式及其实施条件。同时,利用一个初中数学教学案例分析了问题驱动教学的双循环模式。

摘要：绘画贵有意境,讲求虚实结合、情景交融、耐人寻味的艺术境界。可俗话说:"不像,不是艺;太像,不是戏。"同理,画面上无论是人还是景,越虚,越不好懂;越实,越难表现。因为现实生活中的人与物,都是历时性与共时性、丰富性和矛盾性的结晶。正因如此,观众们才会被董从民的油画《草原老射手》深深吸引住了,在有限有形的色彩中,观者能够看到太多无形无限的内涵。

摘要：设计了由传动系统、牵引装置、捡拾器、喂入机构、成捆室、捆绳机构、液压系统以及卸草器等组成的钢辊外卷式圆捆打捆机,简述了圆捆打捆机的工作原理以及关键部件的结构设计等。对圆捆打捆机的运动参数进行了设计计算,对喂入机构的运动轨迹进行了描述,分析了螺线型成捆室的特点。为检验圆捆打捆机的可靠性和适应性,在不同的作业环境和条件下进行了性能试验和生产考核,结果证明该机结构能够适应各种不同的作业环境。

摘要：随着我国畜牧业的飞速发展,人们对牧草收获机械提出了更高的要求,特别是在内蒙古地区,牧草收获的数量多少、品质优劣直接决定了广大农民的经济收入,因此对牧草收获机械的研究变得尤为重要。为此,以9 YG-1.8型圆捆机的弹齿滚筒式捡拾装置为例,研究了盘形凸轮的基圆半径、滚筒转速和曲柄长度3个参数对弹齿速度变化的影响,进而分析其对捡拾效果的影响。本研究运用Solid Works进行三维建模,使用VB6.0软件进行编程,实现盘形凸轮的参数化设计;使用Solid Works自带插件COSMOSMotion对弹齿滚筒式捡拾装置进行运动学仿真,对其中主要参数进行分析,最终得出单一参数变化对捡拾效果的影响。在Solid Works下运用VB进行二次开发可为其它机械运动分析提供了一种新的研究思路方法。

摘要：本文就 9KG—350型高密度捆草机液压传动部分的各参数设计及油路选择、压力与位移之间的关系作一论述.试将我国的液压传动在牧业机械上的应用水平提高到一个新的价段。经过实地作业,各参数均满足设计要求。因此,笔者认为:本文的理论计算可以作为设计制造的依据.