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检索条件"作者=敬再平"

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评估后高校四维教学质量监控体系构建探析: 收藏
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引用; 《四川民族学院学报》2010年第3期19卷 98-100页; 作者：敬再平绵阳师范学院; 本文对评估后高校教学质量监控体系研究的重要意义、基本要求进行论述,重点对如何构建评估后高校四维教学质量监控体系进行了探索性研究。立足评估后高校科学发展,提出了构建顶层设计监控系统、纵向层级监控系统、横向资配监系统、信息...; 本文对评估后高校教学质量监控体系研究的重要意义、基本要求进行论述,重点对如何构建评估后高校四维教学质量监控体系进行了探索性研究。立足评估后高校科学发展,提出了构建顶层设计监控系统、纵向层级监控系统、横向资配监系统、信息反馈监控系统四个维度的立体交叉监控网络,切实提高高等教育教学质量,努力办人民满意教育。; 来源：详细信息评论

马克思主义理论指导下新建本科院校特色发展探析: 收藏
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引用; 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2015年第3期 138-140页; 作者：敬再平绵阳师范学院四川绵阳621000; 运用马克思主义关于人的全面自由发展理论,解析新建本科院校转型发展的机遇与挑战。新建本科院校要通过凝聚共识,顶层设计,需求导向,能力为本,产教相融,狠抓师资、教学、科研,实现特色发展,错位发展,满足地方经济社会发展需要。; 运用马克思主义关于人的全面自由发展理论,解析新建本科院校转型发展的机遇与挑战。新建本科院校要通过凝聚共识,顶层设计,需求导向,能力为本,产教相融,狠抓师资、教学、科研,实现特色发展,错位发展,满足地方经济社会发展需要。; 来源：详细信息评论

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