摘要：2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),强调以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华美育精神,并在深化教学改革方面,强调把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求,全面实施中小学生艺术素质测评,探索将艺术类科目纳入中考改革试点。同时给出讯号:教育部将进一步加大对艺术类教师的培训和培养的力度。

摘要：在我刚接触印章艺术的时候,正是当代写意印复兴的时期。那个时期,豪放浪漫的印风一直与传统型工整印风互为补充,并各领风骚。由于性格所致,我从小就不习惯循规蹈矩地做自己没有兴趣的事情,天生不爱按部就班的我,决定了日后的创作方向。

摘要：我一直钟情于写意印风的研究与创作,虽然没有什么研究成果,但还是有一些心得体会。写意最具有时代性,也与我个人性格吻合。在全国第十一届书法篆刻作品展中,四件篆刻获奖作品中有三件为写意印风。任何有价值的艺术语言都存在其明显的时代性、独创性,有着其特定的时代文化个性理念和意趣的表达。艺术在这个多元的社会潮流里碰撞洗礼,

摘要：在我刚接触印章艺术的时候，正是写意印复兴的时期。那个时期，豪放浪漫的印风一直与传统工整印风相互对峙、各领风骚。由于性格所致，从小我就不习惯循规蹈矩的去做自己没有兴趣的东西。天生不爱按部就班的我决定了日后的创作风向。

摘要：中国的书法源远流长,关于书法的理论研究历来是书家文人所重视的,作为一种传统文化,中间蕴含的东西丰富而深奥,而书法艺术的审美范畴则是深入了解书法艺术的一条大道。

摘要：湖南是书法艺术兴盛之地,文脉深广、名家辈出,欧阳询、怀素、何绍基、齐白石、毛泽东等在书法史上彪炳千秋!湖湘大地书法历史遗存异常丰厚,有浯溪碑林为代表的摩崖石刻,有里耶秦简、马王堆汉墓西汉简帛、长沙东牌楼东汉简牍、长沙走马楼三国吴简、郴州苏仙桥晋简等为代表的简帛书,发展脉络清晰完整,数量之多、书法之美,堪称全国之冠,这些都是湖湘书风取之不尽、用之不竭的源头活水。

摘要：习近平总书记强调:"我国工运事业是党的事业的重要组成部分"。1党的一大后,毛泽东、李立三、刘少奇等共产党人先后领导和从事了十年的安源工人运动,铸造了伟大的安源精神。如何用艺术表达党史、表达革命精神,就必须牢固树立正确的历史观,准确、构造陈列艺术创意效果,为展示安源革命斗争史和安源精神陈列设计提供根本遵循设计方向。

摘要：近些年来,篆刻艺术教育有了长足的发展,全国很多高等院校开设了篆刻课程,培养了一批优秀的青年人才,成果丰硕。本次展览由中国艺术研究院主办,中国艺术研究院篆刻院、中国工艺美术馆(中国非物质文化遗产馆)承办,中国艺术研究院研究生院协办。全国133所开设书法篆刻课程的高校提供了作品,参展作者共计557人(高校教师203人,高校学生354人),是近年来高等院校篆刻教学成果的一次集中展示。本刊选登部分参展作品,以飨读者。