摘要：采用一种新颖的扭梁设计结构 ,利用单光纤光栅成功地实现了扭转 (扭转角或扭矩 )与温度的双参量同时测量。该方法能够有效地解决扭转角与温度的交叉敏感问题 ,且光纤光栅波长的变化对扭转角、扭矩及扭应力 (力臂一定时 )均呈线性关系。在 - 40°～ +32°范围内 ,扭转角、扭矩和温度的传感灵敏度分别达到 0 .19nm (°)、3.2 9nm Nm和 0 .0 3nm ℃ ,波长线性调谐范围可达 14.2 0nm。

摘要：接受美学提出了“期待视野”的概念，认为“阅读前读者的大脑并非呈‘白板’状态，而是有一个‘预成图式’．即阅读文学作品前先行具备的一种知识框架和理论结构，也即既定的先在视野”。它是由读者的阅读经验所构成的某种定势或先在结构，包括读者从已阅读的作品中获得的经验、知识，对不同文本形式与技巧的熟悉程度，以及读者个人的生活经历、文化修养、欣赏水平、

摘要：传统的《电力系统继电保护课程设计》存在诸多问题。我们应该结合现代电力系统继电保护的要求,创新该课程设计的教学内容及教学形式,适应一般工科高校的培养目标,提高学生的工程应用意识和实践能力。教学实践证明该方法具有显著效果,确实能提高学生的综合素质和创新实践能力。

摘要：高职教育以培养技术型人才为主。当时当前国内高职教育和本科教育模式相差不大,重视理论教学忽视实践教学。结合高职教育特点,以《建筑设计入门》课程为切入点,对高职课程教改问题进行研究,探究高职院校建筑设计专业教学改革问题,希望能为我国高职教育工作的顺利开展奠定基础,为高职院校高技术性操作人才培养起到积极的促进作用。

摘要：本文提出了胱氨酸母液综合利用的产品方案、工艺流程 ,并进行了经济效益分析。

摘要：本文从电压静态稳定性观点对系统电压静稳临界点进行了研究。文中用简单系统得出的结论很好地解释了多机系统中雅可比矩阵趋于奇异时的潮流方程解，并指出就有名值表示的储备系数而言，本文定义的无功功率静稳储备系数比用电压和有功功率表示的静稳储备系数更直观，物理意义更明确。

摘要：职业教育在我国具有特殊的地位,高职教育以为社会培养技术型人才为主要目的。但是当前国内高职院校在教学模式设计时以本科教育模式为基础,存在重视理论知识教学忽略学生专业技能培养的问题。基于此,本文以《建筑设计入门》为切入点,对高职院校课程教学改革问题进行研究,希望能为我国高职院校教学改革工作的顺利推行奠定基础,提高高职院校人才培养质量,为社会培养技术型人才。

摘要：当代文学的影视化接受已经成为不可逆转的大趋势,文学作品一经"触电"而迅速流行,但是文学在受众数量上的扩大是以牺牲质量为代价的。影视表现手法的逼真性、假定性、故事性和大众化要求,造成了文学文本想象空间被挤压,掏空了文学的诗性和美感,使文学本性中的崇高越发不能承受影视化接受之轻。而"解决之道"有待于影视创作者多种艺术手段的综合历练、受众鉴赏能力的培养和接受期待的调适以及接受方式和接受心理的跨越。

摘要：多模态话语分析为语言教学的多模态化提供了理论支持和指导。多媒体网络技术的发展和进步进一步推动了中学英语教学的多模态化趋势。然而由于多方面因素的制约,中学英语教学的多模态还没有达到最佳效果。多媒体技术下的中学英语教学的多模态设计包含教学环境、网络资源、教师和学生四个基本要素,实现四个要素的生态化和动态化平衡才能实现中学英语教学的多模态化。