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现代住宅中给排水节能设计浅谈
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《中小企业管理与科技》2010年 第7期 185-185页
作者:张爽 文卓沈阳浑南新区规划设计中心 沈阳建筑大学建筑设计研究院 
根据我国供水情况及住宅用水情况,本文探讨了现代住宅中给排水节能问题应该注意的几个方面:热水供应系统的节能;合理利用市政管网余压,采用分区给水方式;使用节水设备;增强用户节能意识。最后总结全文。
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齐墩果酸脂质体的制备工艺优化及其质量评价
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《吉林医药学院学报》2016年 第6期37卷 401-405页
作者:郗艳丽 林丽 菜瑜 文卓 樊雪妮 马鹏 刘国祥吉林医药学院公共卫生学院预防医学教研室吉林吉林132013 吉林医药学院公共卫生学院吉林吉林132013 
目的优化齐墩果酸脂质体的制备工艺并对其质量进行评价。方法采用薄膜分散法,以大豆卵磷脂与胆固醇比例、脂质体与齐墩果酸比例、乙醇与氯仿的比例以及加热温度为影响因素,以包封率为主要考察指标,设计正交试验优化齐墩果酸脂质体的制...
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地震对给排水设计带来的思考
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《价值工程》2010年 第8期29卷 118-118页
作者:文卓 张爽沈阳建筑大学建筑设计研究院沈阳110168 沈阳浑南新区规划设计中心沈阳110015 
本文主要探讨了震区城市设计给排水系统应该考虑到的几个方面:水源地和市政给水、污水处理;室内外给排水管道;水池。还分析了地震对室内外给排水设施可能造成的影响。
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高层建筑给排水消防设计研究
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《绿色环保建材》2018年 第1期 90-90页
作者:文卓 苏文婧中国中建设计集团有限公司直营第三设计研究院 
这些年来,城市化的进程在不断加快,同时,我国高层建筑也有了很大程度的发展,该行业事业的建设,需要对给排水消防工作进行设计和研究。与此同时,使用者的人身以及财产安全会直接被排水消防的设计工作的质量所影响,在现代高层建筑企业中,...
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浅论如何学好高中语文
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《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2018年 第10期 368-368页
作者:唐李文卓河北省邯郸市一中高三文一班河北邯郸056000 
语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习,需要的是扎实的文字、语言功底,良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力,而...
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"专创融合"在医学生命科学课程的探索与实践
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《创新创业理论研究与实践》2021年 第20期4卷 181-183页
作者:高芙蓉 苏娜 任灏文 曹金凤 文卓 郑加麟 王滨 殷俊峰 周斌 吕立夏同济大学医学院上海200092 同济大学新生院上海200092 同济大学创新创业学院上海200092 
创新能力是同济大学医学院培养医学人才的一个重要方面.同济大学创新与创业学院顶层设计"双创"教育课程体系,为医学生"双创"教育提供了强有力的支持.然而,目前医学生的"双创"教育还存在着一些问题,如&qu...
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腹腔镜取物袋的应用及分类研究
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《中国医疗器械杂志》2019年 第1期43卷 72-74,78页
作者:岳艳丽 文卓 柴永生 李岩 牟玲龙 王琦 刘希宽 殷守民烟台大学机电汽车工程学院烟台市264005 海军航空大学航空基础学院烟台市264001 
随着微创手术的发展,过去许多开放性手术逐步被腔内手术所取代。在腹腔镜手术中,通过从腹部小切口取出大的组织标本,必须要使用肌瘤粉碎器。然而粉碎器在使用过程中存在一些并发症,为遵循无瘤原则,医生在临床手术中应用了腹腔镜取物袋,...
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落实高效课堂环节,提高教学效率
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《新校园(上旬刊)》2011年 第2期 158-158页
作者:文卓 刘梓成莱芜市吴伯箫学校山东莱芜271100 
在初中阶段,历史学科共有六册书,涉及古今中外,头绪多、综合性强、史实繁杂,易学难精,再加上历史学科具有鲜明的过去性,是世界的昨天,无法重现在人们眼前。如果不能认真搞好课堂教学设计,充分调动学生学习的积极性,很难使课堂...
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长江口竹园排污区磷的转移动力学
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《台湾海峡》1998年 第3期17卷 255-261页
作者:陈希青 邱巍 巫志萍 陈松 文卓水电部上海勘测设计研究院科研所上海200434 国家海洋局第三海洋研究所厦门361005 
模拟研究上海市污水排入长江口竹园排污区时,污水-海水混合过程中磷含量和形态的变化,及其在颗粒物-海水界面的转移动力学,提供动力学模式,测定转移的速率,进行容量校正,为上海市污水排海环境容量估算和水质控制提供动力学资料和...
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电子线路计算机辅助设计Protel DXP2004教学心得浅谈
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《价值工程》2011年 第19期30卷 223-223页
作者:陶忠良 文卓吉林航空工程学校吉林132102 
计算机的发展以及应用领域的不断扩大,为电路设计提供了强大支持。Protel DXP 2004这一软件在工程设计和学校教学过程中应用极为广泛,为了让学生更好的掌握这一软件,我们在教学中采用任务教学法。
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