摘要：现代信息技术的高速发展,特别是随着互联网的日益普及,现代社会逐步进入"网络时代"。而网络时代的来临,不仅给人们提供了快捷的通讯服务和全球性的信息沟通,而且还对人们的社会行为、生产方式产生变革性的影响,从而也对我们的道德建设带来巨大的冲击。因此,如何应对网络时代带来的挑战,防止网络陷阱对人们产生危害,建设有中国特色社会主义网络道德,是摆在我们面前的一个重大的历史性课题。(一)社会道德风貌与时代环境息息相关。重大的科学技术发明在现实社会生活中的运用往往带来双面效应。法国思想家卢梭曾担忧地说,随着科学和艺术的光芒在我们天边的升起,德性也就消失了。可见,科学技术的发展未必一定能带来人的思想道德水平的提高。互联网是一把双刃剑,它在为我们的社会主义现代化建设,包括道德文明的发展提供技术支持和便利条件的同时,也带来众多的社会问题,对社会主义的道德建设产生消极影响。主要表现在:西方意识形态和网络文化的侵入。一种信息传播方式就是一种思想文化传播途径,掌握一种信息传播方式便拥有了一种传播某种思想文化的权力和影响力。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说:"谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界。"殖民时代。

摘要："精诚计划"为教育部第一批批准立项的中医人才培养模式实验区。"精诚计划"集中体现了南中医"仁德、仁术、仁人"的教育理念。建校半个多世纪以来,南中医人在不断探索中医人才培养模式的实践基础上,依据辩证唯物主义原理,借鉴苏联教育学家巴班斯基"教学过程最优化理论"和美国学者布卢姆"教育目标分类学"理论方法,形成多层次的目标体系;优化教育教学过程;综合优化教学管理;建立形成性的评价体系。