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抓住关键因素,走向课堂成功
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《四川教育》2017年 第22期 29-29页
作者:文廷树成都高新实验中学 
成功课堂是否成功的标志是,学生对知识当堂过手,心理上有成功体验,并形成乐学、愿学和会学的良好品质。为此,在成功课堂的教学过程中,教师必须注意细节落实,充分调动学生主动参与,才有可能让成功课堂真正取得成功。如果没有学生...
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