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健康教育在手足口病患儿家属中的应用
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《护理实践与研究》2009年 第12期6卷 114-115页
作者:文育英广东省惠州市惠阳区第一人民医院儿科516211 
目的:探讨健康教育在手足口病患儿家属中的应用效果。方法:通过自行设计的手足口病相关知识问卷发放,对152例家属进行健康教育前后对手足口病相关知识知晓率的比较。结果:健康教育后掌握手足口病相关知识的知晓率明显提高,差异有显著性...
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在课程设计和毕业设计环节培养建环专业学生的建筑节能意识
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《教育教学论坛》2016年 第5期 69-70页
作者:李俊梅 育英 简毅 李炎锋北京工业大学建筑工程学院北京100124 
随着建筑能耗的逐年增加,建筑节能的要求日益迫切。建筑节能的核心是暖通空调系统的节能,而暖通空调系统的节能设计是其节能运行的基础。作为培养暖通空调系统设计专业人才的建筑环境与能源应用工程专业,应从各教学环节培养学生的节能...
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在课程和毕业设计环节培养建筑节能意识与能力的方法探索
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《中国建设教育》2017年 第5期 173-175页
作者:李俊梅 简毅 李炎锋 育英北京工业大学建筑工程学院 北京工业大学土木工程实验教学中心 
从课程设计和毕业设计环节出发,探讨了在系统设计过程中的各个阶段如何培养学生的节能意识,从而设计出优质高效的节能系统,为其将来从事建筑节能工作奠定基础。
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国家一等标准金属量器组标准装置的建立
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《计量学报》1993年 第2期14卷 87-93页
作者:育英 刘子勇 张世 樊北平中国计量科学研究院北京100013 西北大学西安710069 
描述了一等标准金属量器的结构设计原则,所建标准的特点与容量标定方法、误差分析等。实验表明,该标准容器的总不确定度为5×10^(-5)。
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