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捏塑的艺术——苏州泥塑传承人朱文茜访谈
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《苏州工艺美术职业技术学院学报》2020年 第2期 72-75页
作者:文茜 王永强中国民间文艺家协会 
时间:2020年1月17日上午地点:苏州定慧寺禅堂朱文茜工作室王永强(以下简称王):朱老师您好,据我了解,您是我们工艺美校1969届毕业生,您当时学的是什么专业?主要学习什么内容?朱文茜(以下简称朱):我是1965年进入工艺美校,读的是造型(雕塑...
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河西走廊文化遗产时空分布特征及自然影响因素分析
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《西北大学学报(自然科学版)》2025年 第1期55卷 180-192页
作者:沈妍 徐卫民 温超 文茜 余熠西北大学文化遗产学院陕西西安710127 西北大学艺术学院陕西西安710127 西北大学智能交互与信息艺术研究中心陕西西安710127 长沙大学经济与管理学院湖南长沙410022 河北师范大学博物馆河北石家庄050024 
河西走廊是中原农耕文化与北方游牧文化的融通之地,亦是丝绸之路的交通要道,有效保护河西走廊文化遗产对勾勒文明经纬、彰显文化自信具有重要意义。以河西走廊地区的文保单位作为研究对象,利用ArcGIS空间分析技术,采用最邻近指数、核密...
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精准产业扶贫政绩工程的审计治理研究
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《会计之友》2021年 第1期 98-105页
作者:王善平 文茜湖南师范大学 湖南大学 
精准产业扶贫是“脱贫不返贫”的基础性工程,是实现脱贫的根本之策。2020年必须全面脱贫的扶贫考核压力可能驱使扶贫干部因经济人本性而实施“政绩工程”化安排,以实现精准产业扶贫的脱贫功能短期最大化,而作为国家治理重要组成部分的...
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废弃纤维再生混凝土梁正截面受弯性能试验研究
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《混凝土》2025年 第1期 85-89页
作者:张晚来 文茜 张永丹 王颜辽宁省交通高等专科学校辽宁沈阳110122 辽宁省建筑设计研究院有限责任公司辽宁沈阳111010 
为了探究废弃纤维再生混凝土梁正截面的受弯性能,进行了14根(7组)废弃纤维再生混凝土梁的正截面受弯性能试验。采用不同再生骨料掺入量、不同废弃纤维掺入量、不同废弃纤维长度的试件进行试验研究,用以分析废弃纤维再生混凝土梁的平截...
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财务会计课程教学的思政元素设计实践研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年 第6期 160-163页
作者:文茜 喻辉武汉软件工程职业学院湖北武汉430205 
从思政元素的概念及内涵出发,分析专业课程中的课程思政是在专业课程中挖掘其蕴含的育人元素。文章结合财会类人才需要具备的主要素养,以国家开放大学高职中级财务会计课程教学为例,从学情分析、教学目标、教学内容和教学组织几个方面...
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刘继台残疾村长要“亮剑”
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《中华儿女》2007年 第3期 63-65页
作者:文茜 
2006年11月6日,一柄"九州和谐,五福迎奥"的巨型桃木工艺剑雕刻完毕。桃木工艺剑长2008毫米,高1960毫米,重达175.5公斤,准备申报"世界上最大的桃木工艺剑"吉尼斯世界纪录,现已进入评定程序。桃木剑大到剑架,小到剑柄...
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激光焊接偏差识别的神经网络模型试验研究
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《现代焊接》2013年 第12期 22-27页
作者:高向东 莫玲 文茜 Katayama Seiji广东工业大学机电工程学院 日本大阪大学接合科学研究所 
激光焊接偏差识别是保证激光焊接质量的关键技术,本文研究一种用于识别激光束与焊缝位置偏差的BP神经网络模型。在大功率光纤激光焊接试验条件下,利用高速红外摄像机摄取焊接区域熔池图像,分析激光束与焊缝对中及偏离所对应的红外辐...
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动漫“新大陆”——国内动漫衍生产品开发现状及高校动漫教育面临的挑战
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《装饰》2008年 第3期 138-140页
作者:文茜重庆师范大学美术学院 
本文通过分析国外动漫产业的构成情况,充分论证了动漫周边衍生产品在其产业链中所处的决定性地位。结合当下国内动漫的产业现状,揭示衍生产品开发缺失带来的结构性矛盾,阐述其发展的必然性,并就国内动漫高等教育面临的问题与挑战进行了...
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移动流媒体选播系统控制服务器研究
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《自动化与仪器仪表》2011年 第5期 176-178页
作者:骆岩红 王建华 文茜西北民族大学电气工程学院甘肃兰州730030 
从媒体选播系统整体结构和功能需求出发,详细分析了移动流媒体选播系统中控制服务器和媒体数据服务器的功能和主要业务流程,然后研究选播系统中控制服务器设计和实现方案。
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分组沙龙式研讨教学方法在“食品生物化学”课程中的应用
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《西部素质教育》2023年 第2期9卷 10-14页
作者:文茜 李旺 黄铮昱 周文化 龙肇中南林业科技大学食品科学与工程学院湖南长沙410004 
文章首先对分组沙龙式研讨教学方法及“食品生物化学”课程进行了概述,然后论述了分组沙龙式研讨教学方法在“食品生物化学”课程中的应用,包括课堂内案例研讨引导式讲授、课堂外围绕拆分知识点小组研讨、专业知识与自主实验设计融合,...
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