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学科交融:历史与文化的邂逅: 收藏
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引用; 《探索与争鸣》2016年第7期 43-47页; 作者：斯文德.埃里克.拉森季丹欧洲科学院上海交通大学人文艺术研究院; 当今的全球化背景下,学科交融的问题重新被提出,其内因来源于对体制的批判,外因则来源于全球化的实践和世界观的认知。从历史维度来看,亚里士多德认为学科的孤立主义会产生知识的复杂性,而忽略了与之相关的伦理性,在知识为人类服务时,...; 当今的全球化背景下,学科交融的问题重新被提出,其内因来源于对体制的批判,外因则来源于全球化的实践和世界观的认知。从历史维度来看,亚里士多德认为学科的孤立主义会产生知识的复杂性,而忽略了与之相关的伦理性,在知识为人类服务时,复杂性与伦理性两者都需要得到重视。18世纪以来的历史发展进程显示,在不同阶段学科性与学科交融之间存在纠葛。从文化维度来看,学科交融是我们共同面临的全球性挑战的必然结果,同时,这种全球性挑战还伴随区域的差异,进而促成了不同的科学文化之间的邂逅。学科交融是应对这一文化差异、实现全球不同文化背景的研究者合作开展工作的需要,也是将具有优势的国际学校、机构与当地的相关机构整合起来,以实现高层次的文理交叉、文化与知识的整合的要求。; 来源：详细信息评论

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