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高中语文创造力训练活动的设计探讨
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《现代语文（中旬．教学研究）》2011年 第5期 12-14页
作者：方利贞浙江省台州市黄岩区灵石中学 
新版语文教科书的编撰者在课后习题设计这一环节上,立足于突出每一篇教材的教学重点,引导学生通过阅读、分析思考和提炼等一系列训练,强化学生语文学习方面的创造力。然而,我们要在教学实践中将新课标提倡的教学理念真正渗透到训练活动...
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