摘要：《守岛人》是由陈力执导的献礼中国共产党成立100周年的红色现实题材影片。该片改编自“人民楷模”王继才的真实事迹,记录了他守护开山岛38年来的喜怒哀乐。影片在塑造王继才夫妇人物形象的过程中,从人物外在形象、人物现实困境、人物自身心理状况的转变、人物与他人之间的关系及其情感诉求等角度加以呈现,真实而立体。同时,影片在单线叙事下,以时间的延伸突破空间的限制,在细节之处实现影视化改编与呈现。

摘要：2019年随着新媒体的快速崛起,传统媒体的发展面临考验.2020年在复杂的市场环境下,加速了传统广播媒体与新媒体融合的步伐,从而对广播广告的经营方式带来了深刻的变革.本篇文章基于对当下广播广告经营现状的研究,通过对广播广告经营的深入思考,分析未来媒体广告经营的发展趋势.

摘要：文章通过深入研究,探讨了虚拟教学如何改善广告人才培养模式,发现虚拟教学可以提高广告人才的创造力和创新能力,增强学生对数字化广告的理解和应用能力。虚拟教学利用数字技术实现教育资源的共享和教育环境的重构,为学生提供更加丰富多彩的学习体验。同时,虚拟教学也成为培养一流广告人才的一种新模式。因此,文章认为虚拟教学是一种有效的广告人才培养方式,在数智时代具有重要的实践意义。

摘要：思想政治教育是进行社会主义核心价值观教育的主渠道,也是对学生进行理想、信念、人生观价值观教育的重要手段,承担培养社会主义建设者与接班人的重要使命。2020年课程思政建设指导纲要的提出标志学校思政教育进入一个新时期,把思想政治教育贯穿人才培养体系,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,充分发挥课程的育人作用,构建全员全程全方位育人。

摘要：【设计理念】积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的、潜在的、具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。泰勒·本·沙哈尔在《幸福的方法》一书中提出幸福的汉堡模型,代表了4种不同的人生态度和行为模式:“享乐主义型”“忙碌奔波型”“虚无主义型”“感悟幸福型”。

摘要：【设计理念】小学五年级学生刚升入高年级,课程难度的加深、日常事务的增多常常使他们感到手忙脚乱。经过问卷调查与访谈,发现仅有少部分同学能够科学管理学习和课余时间,大部分同学总是忙忙碌碌,抱怨时间不够用。本节课意在通过趣味实验、情境驱动式活动培养学生珍惜时间的意识。

摘要：作为艺术类民办高校在学校美育培养中要主动求变、创新美育教学方式,充分挖掘不同课程所蕴涵的美育元素,在具体课程教学中注重社会责任和人文价值的引领,并将美育教育视为素质教育不可或缺的组成部分。通过美育教育的持续开展,能够提高大学生的审美鉴赏力,培育良好的人格和品质。因此,我国民办高校要重视美育教育的作用,让美育教育成为提升大学生综合能力的推动力,这是时代赋予民办高校教育的神圣使命和职责。

摘要：随着应用型传媒类高校教学改革的不断深入,高校更加重视人才培养与社会接轨,以社会的实际需要作为教学发展的参照。近年来,传媒类高校努力搭建与社会相关企业的联系,实现了高校与企业、产业的强强联合。文中对“产教融合、校企合作”人才培养模式存在的问题和有效地实施策略进行了再思考,为顺应产业转型升级与培养经济发展新动能的时代需求,从产业系统与教育系统在政府多渠道支持、创建校企合作平台、合理地发展策略、有效的机制体制运行、组织设计教学内容与方法以及加强师资队伍建设等六个方面进行分析总结,使得产业界和教育界对各级各类人才的定义与培养有了新的认识。

摘要：系统介绍了土石坝防渗加固工程中高聚物防渗墙的施工方法和步骤,在考虑实际工程条件基础上,建立坝体正常蓄水情况下高聚物防渗墙土石坝应力场与渗流场耦合分析的数值模型。高聚物防渗墙堤坝在考虑渗流-应力耦合作用时,坝体不同位置处的最大压应力的结果要大于不计耦合时的压应力值,且高聚物防渗墙竖向位移和水平位移值考虑耦合时明显大于不计耦合时,坝体内浸润线位置也有同样变化。分析结果说明忽略渗流与应力耦合作用会导致坝体和墙体的位移和应力计算结果偏小,为今后高聚物防渗墙除险加固工程的设计及施工提供理论依据。

摘要：2017年5月25日，由中国艺术研究院主办的“余秋雨翰墨展”在中国美术馆开幕。余秋雨先生是我国著名的文化学者，也是中国艺术研究院“秋雨书院”的院长。