摘要：目的:构建五味子配方颗粒制备工艺,总结五味子配方颗粒的质量标准。方法:以五味子醇甲浸膏得率、五味子醇甲转移率作为五味子配方颗粒评级指标,以加水倍数、提取时间、提取次数3个因素作为考察因素,设计L9(34)正交试验来设计五味子配方颗粒的提取工艺。对五味子提取液的干燥工艺进行优化,利用对五味子配方颗粒样本进行粒度、水分含量、干燥失重、溶化性、流动相、重复性、加样回收实验等指标观察来建立质量标准。结果:以加水8倍、煎煮时间0.5 h、煎煮3次作为五味子配方颗粒的提取工艺时,所制备的五味子配方颗粒各项质量检验指标均较好。结论:经正交试验设计的五味子配方颗粒制备工艺合理,质控方法简单易操作,重复性良好。

摘要：为构建益母草配方颗粒制备工艺,初步拟定了益母草配方颗粒的质量标准。方法:以益母草碱含量作为益母草配方颗粒评级指标,以料液比、提取次数、提取时间三个因素作为考察因素,设计L_(9)(3^(4))正交试验来设计益母草配方颗粒的提取工艺。然后对益母草提取液的制备工艺进行优化,利用对益母草配方颗粒样本进行粒度、水分含量、干燥失重、融化性、流动性、重复性、加样回收实验等指标来建立质量标准。结果:以料液比1∶12、提取2次、每次1.5 h作为提取工艺,以浸膏与糊精比例1∶3、80%乙醇溶液作为制粒条件时,制备所得的益母草配方颗粒稳定性最佳。结论:优化后的益母草配方颗粒制备工艺合理,具有良好的可操作性和重复性。

摘要：美国舞蹈家伊莎多拉·邓肯(1877—1927)是“现代舞”这一新兴舞蹈流派的早期创始人之一。伊莎多拉·邓肯受到希腊文化的影响而致力于追逐希腊艺术创编舞蹈,并根据不同的音乐即兴创作,坚持创新,挖掘属于美国人自己的民族舞蹈形式,历程艰辛曲折,最终为世界现代舞、芭蕾舞、民间舞提供了不可磨灭的颠覆性创新价值。在即兴编舞中,她从音乐中寻找人体节奏,恢复人类动作的自然节奏。她穿着“图尼克”服饰,借鉴雕塑、美术等姊妹艺术来寻找舞动的“形式”,以表现生命的激情和情感。邓肯认识到舞蹈的本质是教育,因此非常重视对儿童舞蹈教育和美育的培养,崇尚并践行回归自然和追求人性的舞蹈艺术精神,带来了“风格性”未来舞蹈与音乐。

摘要：《阳光下的麦盖提》是2021年10月27日第十三届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞男子群舞作品,体现出当下我国人民的美丽生活发展趋势。舞蹈作为灿烂的中华文明之一,展现中华民族生生不息的文化创造力,无论是古代、近代、现代,无数舞蹈人以身体语言记录历史的变迁。而在当下,一个伟大的时代已经到来,中国共产党带领中国人民正在书写人类历史的重要篇章,身处于这个时代,更应将艺术发挥得更加精彩。

摘要：以项目式学习为载体,围绕沪教版“一元二次方程”单元,设计“布展方案设计”项目。以项目导引课为教学案例,探索学生在真实问题情境中,主动发现问题及通过有意识地调动反思经历、灵活地迁移以往知识来解决问题的能力,提升实践应用能力与学习素养。在项目学习中,教学设计遵循“问题—任务—知识”思路,教师角色转变为问题的发现者、任务的引导者、过程的学习者,评价方式更完善。

摘要：新课标提出并倡导培养与提升学生的语文学科核心素养。本文探讨大单元群文阅读视域下,通过设计作业这一有效尝试来弥补课堂教学实践时空有限的不足,引导学生去发现、质疑、思考、迁移、辩驳、解决问题,从而进一步提升高阶思维能力。

摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力这四大要素构成。学习能力是发展条件。但是由于不少教师侧重于语言能力和语言知识,忽视了对学习能力的培养,部分学生缺乏学习积极性,学习能力不足,导致对英语学习丧失信心。本文中,笔者将从设置前置性预习,明确学习内容;导入有效性提问,提高学习效率;建立结构性支架,梳理学习重点;设计综合性活动,深化学习主题这几个方面来探讨如何基于语篇主题意义,关注学生学习能力的培养。

摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,教师要培养小班幼儿养成良好的生活卫生习惯,要提高他们的社会交往及适应能力,同时要让他们拥有愉快的情绪。要达成这样的目标,教师就需要了解幼儿入园适应过程中遇到的困难,进而调整活动形式、内容等,以帮助他们自然过渡。教师可以营造有趣的幼儿园环境,让幼儿感受温暖,进而缓解他们入园时的焦虑情绪;教师可以结合小班幼儿的年龄与心理发展特点,设计亲子活动,以增加幼儿的安全感;教师还可开展一些动手活动、户外活动、结对活动,给小班幼儿自主选择、自由探索的机会,进而有效地让他们融入集体。

摘要：茶文化独特的艺术特质,对人的思维、性情会产生潜移默化的影响,影响人的三观。大学生相比其他社会群体更容易接触新事物,易受到影响。大学生创业阶段,创业观念和思维的变化,会直接影响创新结果。因此,提高大学生创新创业能力,有必要将茶文化的价值理念和内涵特征融入到创新创业,改变大学生过去创新创业中的盲目性。本文基于茶文化的功能,分析校园茶文化对大学生创新创业思维的影响,并从大学生创新创业面临的困境出发,以问题为导向,立足于校园,分析茶文化渗透大学生创新创业的实施路径,以此起到对大学生创业教育的促进作用。

摘要：运动鞋的热湿舒适度是由足部、鞋子与外部环境构成的生物热力学综合平衡,其中包含人的心理满足度的热平衡和湿平衡。研究结果表明,在人体穿着条件下,运动鞋热湿舒适度受鞋腔内温度、湿度、人体生理和心理等因素的影响。运动鞋的舒适性与其所采用的材料有很大关系,在设计运动鞋时,设计师应该将多种材料结合起来,从而突出自己的设计风格和设计理念。本文从人体的真实穿着出发,探讨与成鞋的热湿舒适度有关的因素。实验选取25名测试者,在实验室内对样本鞋子进行试穿,分别模拟步行、慢跑等运动方式,获得不同时间的鞋子表面的湿气、热量、温度、湿度等参数,并采用统计分析的方法,寻找这些参数间的关系,为运动鞋的热气、湿气、湿度等性能的提高提供一定的数据支撑。