摘要：如今,一线教师逐步意识到中国文化对学生成长的深远影响,进而加强了文化知识在英语教学中的渗透,但是从会讲中国故事到会用英语讲中国故事,再到用英语讲好中国故事不是一而就的事,需要不断地尝试和改进。以下是笔者对进一步引导小学生用英语讲好中国故事的思考。

摘要：《普通高中课程标准(2017年版)》提出的培养学生的阅读素养为中小学阅读教学指明了新的方向,应从阅读能力和阅读品格两方面入手,阅读能力更多关注学生对阅读技能的掌握,阅读品格关注点不是语言学习,而是强调学生要从文本中获取信息,真正做到阅读教学中语言与意义并重。因此在绘本阅读教学中,仅仅读懂字、词、句是不够的,还需要把意义探究融入到语言教学中.

摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标2017年版”)中指出,英语教学要从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四方面发展学生的英语学科核心素养,把教学的关注点逐步从教师的“教”过渡到学生的“学”,课堂活动的开展不仅仅指向解决核心语言知识点,更多地要加强对学生综合能力的培养。

摘要：竞争战略管理理论是战略管理理论发展到20世纪80年代兴起的,美国著名管理学家迈克尔.波特是竞争管理理论的权威,竞争管理理论中的五大竞争力和三大战略就是他提出的。本文通过竞争战略的管理中的五大竞争力和三大战略来分析设计团队如何进行竞争战略管理,以及根据竞争战略管理简述设计团队如何提高自身的市场竞争力。

摘要：日常游憩型绿地是城市空间的重要组成部分,是城市居民开展游憩活动的重要物质载体。本文以合肥市包河公园为研究对象,在对其中的日常游憩型绿地进行空间特征分类的基础上,运用观察法、行为注记、问卷调查等方法,获得了包河公园的绿地使用状况数据,并分析了其中的内在机理,进而对更新优化绿地提出了相应的对策。