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基于引进精品慕课的普通地质学混合式教学实践及启示: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期 119-121页; 作者：魏爱英李伟吴利华方晗玉马晓榕西南林业大学地理与生态旅游学院云南昆明650024 国家林业和草原局西南生态文明研究中心云南昆明650024; 国家级精品慕课资源是普通高等学校开展高水准混合式教学的优质载体。本文以普通地质学这门综合性很强的专业基础课为例,引进中国大学MOOC平台南京大学普通地质学国家级精品慕课资源,基于慕课堂智慧教学平台,利用实验对照法探索混合式...; 国家级精品慕课资源是普通高等学校开展高水准混合式教学的优质载体。本文以普通地质学这门综合性很强的专业基础课为例,引进中国大学MOOC平台南京大学普通地质学国家级精品慕课资源,基于慕课堂智慧教学平台,利用实验对照法探索混合式教学实践。普通地质学混合式教学实践构建了“结合慕课的课程设计+教学梯队构建+线上学习任务发布-线上学生自主学习+线上学习任务监测-线下课堂讨论+教师讲解-线上测验-线上反馈”的闭环路径。对照实验显示混合式课堂教学效果优于传统课堂。本文建议慕课堂平台开发更多优化引进慕课开展混合式教学的功能进一步促进中国高等教育高质量发展。研究结果为各专业课程开展引进慕课基于慕课堂开展上线下混合式教学实践提供借鉴。; 来源：详细信息评论

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