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促进科学思维提升的“基因指导蛋白质的合成”第一课时教学设计
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《生物学教学》2024年 第7期49卷 29-33页
作者:方琳江苏省锡山高级中学无锡214000 
本节课“遗传信息的转录”是围绕“寻找信使分子”和“信使分子如何传递遗传信息”这两个学习任务展开的,通过进阶式的问题引导和模型构建等活动,引领学生在体验科学家的探究历程中发展科学思维、科学探究能力。
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基于核心素养培养的小学人工智能教学设计与实践——以《语音识别》教学为例
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《教育信息技术》2024年 第4期 76-78页
作者:方琳广东省珠海市香洲区甄贤小学广东珠海519000 
随着信息时代的发展,人工智能教学逐步引入小学课程中,在人工智能教学中培养核心素养,能促使学生更好地适应智能化社会的发展。文章以《语音识别》教学为例,阐述了基于核心素养培养的小学人工智能教学设计与实践过程,为小学人工智能教...
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精准思维视域下课程思政设计研究——以“组织行为学”课程为例
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《黑龙江教育(理论与实践)》2024年 第4期 68-71页
作者:方琳 刘志天津外国语大学国际商学院天津300204 
面对新时代青年,该如何讲好新时代故事,培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。文章在精准思维视域下,提出“找准问题-理论碰撞-思政故事”3步走的课程思政设计思路,即基于新时代、新青年特征,将精准思维与“组织行为...
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数字技术助力全民健身场馆智慧化:价值、现实审视与策略
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《湖北体育科技》2024年 第1期43卷 103-107页
作者:方琳 邹月辉南通大学体育科学学院江苏南通226019 
数字技术的源源创新赋予全民健身场馆新的时代意涵,接续助力我国体育事业蓬勃发展。运用文献资料法、逻辑分析法,阐释数字技术助力全民健身场馆智慧化的价值,审视现状并提出改进策略。研究认为数字技术推动全民健身场馆智慧化升级中具...
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中国优秀传统音乐文化进课堂的实施
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《中国民族博览》2024年 第1期 174-176页
作者:方琳厦门市逸夫中学福建厦门361000 
《义务教育艺术课程标准》(2022年版)指出:“艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。”。其中提到,文化理解的培育,有助于学生在艺术活动中形成正确的历史观、民族观、国家观、文化观,尊重文化多...
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受饱和约束的车辆转向非线性鲁棒模糊分布控制
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《振动与冲击》2022年 第4期41卷 77-85,149页
作者:孙船斌 方琳 童宝宏安徽工业大学机械工程学院安徽马鞍山243032 安徽工业大学低碳与智能车辆研究所安徽马鞍山243032 安徽工业大学特种重载机器人安徽省重点实验室安徽马鞍山243032 
针对极限状态下车辆转向非线性和执行器饱和问题,研究主动前轮转向(active front steering, AFS)和直接横摆力矩控制(direct yaw-moment control, DYC)对横摆-侧倾稳定的集成控制。采用Takagi-Sugeon(T-S)方法建立车辆3自由度横摆侧倾模...
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生态位视角下长三角文化旅游创意产业竞争力评价模型构建及实证
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《经济地理》2015年 第7期35卷 183-189页
作者:程乾 方琳浙江工商大学旅游与城市学院中国浙江杭州310018 
通过分析影响文化旅游创意产业竞争力的因素,建立基于生态位视角的波特钻石模型,构建由生产要素、需求条件、相关产业和支持产业以及企业四个维度19个变量的文化旅游创意产业竞争力评价指标体系。以长三角地区为例,分析长三角16个城市...
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低碳概念下的建筑设计方法研讨
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《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2023年 第5期 136-139页
作者:方琳广东省重工建筑设计院技术咨询有限公司广东广州510000 
随着世界经济的不断发展,工业技术水平持续增长,同时人类对大自然资源的过度索取,对工业废弃物的肆意排放, 使得大自然遭受严重的破坏,进一步的工业化和城市化也加剧了环境问题,对人类和动物的生存和发展产生了不利影响,这也提高了对环...
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复杂河流漫滩公路防护设施选型设计研究
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《人民黄河》2023年 第8期45卷 138-142页
作者:方琳 娄红光 付雪伟 陈诚黄河水利职业技术学院河南开封475004 河南省小流域生态水利工程技术研究中心河南开封475004 华昕设计集团有限公司郑州分公司河南郑州450045 云南灏坤工程有限公司云南昆明650032 
在河漫滩修建公路代替部分桥梁能有效降低工程造价,提高建设资金效能,但在河漫滩建设垂直于河流方向的公路会对河道行洪产生影响,为了兼顾跨河公路工程与河道行洪安全,同时有效降低工程造价,有必要对拟建工程防护设施选型进行优化。以...
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引黄灌渠生态护坡技术
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《长江科学院院报》2023年 第11期40卷 51-55页
作者:方琳 孙红霞 杨春景 陈诚黄河水利职业技术学院河南开封475004 河南省小流域生态水利工程技术研究中心河南开封475004 开封市汴龙勘察设计中心河南开封475004 
生态护坡是促进边坡生态恢复和减少地质灾害的主要技术措施。基于生态环境学理论和地质灾害防治理论,分析当前常用生态护坡类型的适应性,综合不同类型生态护坡的“固、保、透、滤、柔”等优点,针对开封段引黄灌渠多为硬质护坡的现状和...
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