摘要：统编小学语文教材“1+X”课文的编排,不仅凸显了单元语文要素的整体性,而且呈现了各学段学习的连续性,以及语言文字训练的整体性。这就需要教师在教学过程中,通过单元整体设计、整体把握和整体评价等策略,提高学生的语文素养。全文阅读作为单元学习中的一个重要环节,可以帮助学生形成良好的语感。教师可以通过一系列教学策略来指导学生进行全文阅读,提高学生的阅读能力。

摘要：Boro是一种日本的传统织物,如今正以潮流元素的形式在时尚界中掀起一股复古风潮。为了挖掘Boro元素在当代服饰设计中的价值和意义,为传统元素在现代服饰中的创新运用提供更多设计思路,文章以日本传统Boro为研究对象,通过文献阅读和图文互证法,从图案、色彩、工艺等方面分析传统Boro的艺术特征,探讨Boro在当代服饰中得以复兴的原因,并结合Boro元素在当代服饰品牌中的应用案例,探究其在服饰设计中的应用方法。结果表明:Boro以无规则的色彩图案拼贴和破旧特征尽显当代复古艺术的魅力,通过“移用、复刻和升级”3种应用方法,Boro元素与现代服饰相结合形成新的时尚潮流。

摘要：Boro是一种日本民间传统织物,也指用其所制造的物品,兼具实用性和艺术性。文章以日本传统Boro为研究对象,通过文献、图像等资料探索Boro的历史渊源和种类,并对其艺术特征和文化意蕴进行分析与总结。研究表明:Boro不仅记载着青森地区的家族历史,更体现出过去人的“惜物”思想和当代人对“破旧”艺术的追求;Boro通过丰富的图案、多层次的色彩、无规律的拼布及岁月沉淀的痕迹,展现了日本随意且朴实的“侘寂”美学思想。研究成果可为当代设计提供灵感来源,同时为国内传统织物的研究提供借鉴。

摘要：分析了男式睡衣的市场现状,从款式设计、面料选择、色彩图案等方面对其进行了再设计,打破了原有款式简单种类少的特点,注重色彩的运用和图案的表达,进一步利用面料性能和结构的特殊性帮助人们进入睡眠,起到保健的作用。