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精心设计提升素养——以“正切函数的图象与性质”教学为例: 收藏
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引用; 《数学教学通讯》2024年第21期 30-32页; 作者：方英朝甘肃省酒泉市金塔县中学735300; 教学设计是课堂教学的重要一环,是教师实施教学活动的重要依据.在高中数学教学中,教师应认真研究教材、研究学生,立足教材,基于学情,瞄准学科核心素养展开设计,通过有效设计来提高课堂教学效率,提升学生的数学学科核心素养.; 教学设计是课堂教学的重要一环,是教师实施教学活动的重要依据.在高中数学教学中,教师应认真研究教材、研究学生,立足教材,基于学情,瞄准学科核心素养展开设计,通过有效设计来提高课堂教学效率,提升学生的数学学科核心素养.; 来源：详细信息评论

基于Matlab的CAE软件实现方法: 收藏
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引用; 《制造业自动化》2004年第6期26卷 51-53页; 作者：卫军朝张广鹏方英武黄玉美西安理工大学机械自动化研究所西安710048; 基于Matlab环境,以一个边界元法程序设计为例,介绍一种CAE软件的前置处理、解析计算及后置处理程序实现的方法和编程技巧,为更好地应用Matlab软件包及开发CAE软件提供了一种方法。; 基于Matlab环境,以一个边界元法程序设计为例,介绍一种CAE软件的前置处理、解析计算及后置处理程序实现的方法和编程技巧,为更好地应用Matlab软件包及开发CAE软件提供了一种方法。; 来源：详细信息评论

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