摘要：本研究旨在评估盐酸替罗非班注射液联合心血管介入治疗急性心肌梗死(AMI)患者的疗效和安全性。方法 本研究纳入了2020年1月至2023年1月期间100例AMI患者,采用随机对照试验设计。患者被随机分为两组:实验组接受盐酸替罗非班注射液联合心血管介入治疗,对照组接受传统心血管介入治疗。比较两组患者的主要疗效指标包括心肌梗死范围、血流再灌注、心功能恢复情况等。同时,评估两组患者的安全性指标,包括出血并发症、再梗死等。结果 实验组患者相比对照组在心肌梗死范围、血流再灌注、心功能恢复等方面表现出显著改善。实验组患者的心肌梗死范围较小,血流再灌注效果更好,心功能恢复较快。此外,实验组的安全性指标也良好,未出现严重的出血并发症或再梗死。结论 盐酸替罗非班注射液联合心血管介入治疗可以有效改善AMI患者的疗效,减小心肌梗死范围,促进血流再灌注,加速心功能恢复。同时,该治疗方案具有良好的安全性。因此,盐酸替罗非班注射液联合心血管介入治疗可作为AMI患者的有效治疗策略之一。

摘要：基于环保背景和柔和"资源再生,循环经济"的理念,设计了化工工艺综合实验——萃取流程对二壬基萘磺酸(DNNSA)反胶团萃取镁效率的影响。以DNNSA为萃取剂、磺化煤油为稀释剂组成的反胶团有机相,以冶金废水为含镁原料,首先测定冶金废水中镁离子含量,通过DNNSA对废水中镁萃取后测定萃余液镁离子含量,由萃取前后镁离子浓度计算得到萃取率。考察了单级萃取、多级错流萃取、多级逆流萃取、连续接触逆流萃取等工艺流程对萃取镁效率的影响。该实验具有较好的设计性,拓展了学生的工程应用视野,培养了学生探索问题、发现问题、研究问题和解决问题的能力。可作为应用技术型本科院校化工专业的综合性实验。

摘要：综合化学实验是为了提高学生的综合实验能力,培养科研兴趣和创新能力。本文设计了一个化学综合实验:通过沉淀法制备得到铈硅复合氧化物催化剂,测试了催化剂的氨选择性催化还原(NH_3-SCR)性能,并讨论了催化剂的组成、结构和催化性能之间的关系。该实验方案不仅能提高学生的综合实验技能,也有助于让学生了解催化脱硝技术的研究进展。

摘要：以学生为中心,设计了电解精盐水组分分析的综合实验,主要分析测定了精盐水中氯化钠含量、总硬度和总铁含量等指标。在实验教学过程中,引导学生查阅文献、自理实验方案和实验操作实践等过程,考察了学生对所学知识的掌握情况,培养学生探索问题、发现问题、研究问题和解决问题的能力。该实验具有较好的可行性,可作为应用技术型本科院校化学化工类专业的分析化学综合性实验。

摘要：随着现代科学技术的发展,为培养社会需要的应用型高素质人才,分析化学教学应结合化工产业发展做出改革。在总结前期教学经验的基础上,对化学工程与工艺专业的《分析化学》课程教学改革进行了思考与探索。