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小学数学主题式学习实施策略研究: 收藏
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引用; 《数学学习与研究》2024年第18期 101-103页; 作者：方阿琼南安市斗南小学福建泉州362314; 主题式学习的实施对于培养学生的核心素养和综合能力具有重要意义.基于此,文章首先分析了小学数学主题式学习的设计优势,包括培养学生主题学习观、整合数学知识系统、优化数学教学结构等;其次,立足主体性、开放性、指导性维度,阐明了小...; 主题式学习的实施对于培养学生的核心素养和综合能力具有重要意义.基于此,文章首先分析了小学数学主题式学习的设计优势,包括培养学生主题学习观、整合数学知识系统、优化数学教学结构等;其次,立足主体性、开放性、指导性维度,阐明了小学数学主题式学习设计的原则;最后,结合具有连贯性和层次性的学习主题,提出一系列教学策略,以期为小学数学教育的发展贡献力量.; 来源：详细信息评论

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