摘要：针对机载雷达PPI显示进行了建模仿真研究,机载雷达PPI主要显示目标、杂波、自检画面、扇区、电子地图、海岸线和各种战术或地面标志符号等。采用VC++语言开发,模块化设计,通过建模仿真,解决了机载雷达模拟器PPI显示实现中的四个难点:自检画面显示、扇区设置、运动目标显示和杂波显示,最终仿真结果证明所建模型拟合度好,能为雷达操作员提供逼真的PPI显示画面,可以达到或接近实战中才能得到的训练效果。

摘要：采用VC++语言开发,较好的实现了机载雷达训练模拟器自检画面的显示。自检画面的显示作为机载雷达训练模拟器系统设计的重要内容之一,对其建模仿真,需要建立绿色圆环模型、点状圆环模型和载机运动时的白色尾迹模型。该实现方法经实践证明效果良好。

摘要：目的:探讨体验式教学对大学生心理健康教育课程的作用和意义。方法:采用实验组和对照组前后测设计。实验组全部采用小班体验式教学,对照组采用传统讲授式教学方法。比较两个组SCL-90及对课程的反馈。结果:开课前两组SCL-90各因子分无统计学显著差异;课程结束后对照组在强迫、人际、焦虑三个因子较实验前有显著改善。结论:采用全程体验式教学较传统讲授式教学更有助于提高学生心理健康水平。

摘要：结合国网南京供电公司"秋藤-高旺"220 kV电缆线路工程,介绍了导体截面为2 500 mm^2的220 kV高压陆缆大长度的设计与生产情况。采用整体焊接法完成2 500 mm^2分割铜导体焊接,根据电缆生产过程中导体的受力情况设计试验验证导体焊接后的机械性能,通过绝缘线芯热膨胀试验确定膨胀程度与缓冲层厚度配合情况,并进行了缓冲层的纵向透水试验。焊接后2 500 mm^2分割导体在300 k N拉力作用下未破断,试验后焊接点无明显损伤;焊接导体在100 kN下的张力弯曲试验过程中经受了三次弯曲循环,焊接点无开裂情况;成品电缆样品在热膨胀试验后未出现绝缘线芯的明显形变,缓冲层的纵向透水距离为0.7 m。通过上述研究充分说明了本产品分割导体焊接方式及采取的缓冲层设计可应用于大长度高压陆缆的生产。