摘要：济南市凤凰路黄河大桥北侧跨大堤引桥为主跨跨径为245 m的组合钢箱梁桥,跨度在国内目前同类桥梁中排名第一。本研究对该组合梁桥的连续梁负弯矩区桥面板、双层组合结构设计进行了分析研究,体现了设计与施工相结合的理念,提高了大跨度连续组合箱梁的技术与经济竞争力。

摘要：在2023年10月落幕的第19届中国杭州亚运会上,电子竞技首次作为正式竞赛项目登上亚运会舞台。中国代表队在电竞项目中共获得了4金1铜的傲人成绩,这对于中国电竞发展有着里程碑式的意义,彰显了中国电竞的国际竞争力,也为中国乃至全球电竞发展的提档增速起到了推动作用。步入新的发展阶段,电竞被赋予更大的责任和使命,成为弘扬中华传统优秀文化、传递中华文化价值、坚定文化自信的有力工具,在增强国家文化软实力、提升国际传播力影响力、促进国际文化交流互鉴中发挥着日益重要的作用。

摘要：为简化传统汽车制动系统结构,更好地满足智能网联汽车对制动力快速调节的需求,提出了一种泵控直驱式线控制动单元,采用泵控直驱容积伺服技术,通过伺服电机直接驱动双向齿轮泵,实现对制动轮缸压力的控制和快速调节,消除阀控系统的节流损失,有效提升系统效率。在泵控直驱式线控制动单元参数设计及数学建模的基础上,试制了制动单元样机与性能测试平台,分析了轮缸压力变化的响应曲线以及跟随特性。仿真和试验结果证明了泵控直驱式线控制动单元的可行性,12 MPa压力阶跃响应时间为200 ms,系统具有良好的响应速度和稳定性,为线控制动技术提供了一种新的实施方案。

摘要：为分析道路桥梁工程现浇箱梁的受力特性以及桥梁的承载性,以某城市道路桥梁工程为例,根据工程实际信息,在midas软件构建钢箱梁的有限元模型,分析钢箱梁在静载荷作用下的应力应变以及挠度结果,同时计算钢绞线的伸长量。试验结果显示:钢箱梁最不利工况在载荷作用下,其应力应变发生在局部中心区域,最大应变为151με,最大位移为15.2mm,钢绞线实际的总伸长量为439mm,低于理论上允许的总伸长量440mm,满足理论设计要求。

摘要：以哈尔滨市双城区林地资源结构为研究对象,综合分析哈尔滨市双城区的乡镇农田防护区现状,以及自然环境对植物的影响,充分利用该区域自然生态条件,选择栽植储备林的方式,逐步将杨树部分替换成樟子松,以实现林网结构的樟子松和杨树混合,改变森林覆盖率低的资源现状,并为其达到平原绿化标准,最大限度地发挥生态功能和经济效益提供合理化建议。

摘要：该文基于“一带一路”建设背景,提出“钢结构设计原理”的“三位一体”课程建设思路,通过精选课程教材、丰富课程资源、改善学习方法、加强实践环节、搭建评价体系,达到优化和延伸课程内容、激发学生学习兴趣、提升教学效果的目的,解决学生专业知识拓展面狭窄、理论分析能力匮乏、专业实践能力薄弱这些问题,使教学质量不断提高,促进高素质应用型人才的培养。

摘要：某桥梁桥台后填土不均匀沉降、主梁裂缝及破损,文中结合专业的病害桥梁检测手段、桥梁竣工图文件及技术人员现场实地勘查资料,经综合分析,确定了该桥梁重点病害维修处置的内容及维修原则,并提出了相应处理方案,保证了交通的正常运行,也确保了桥梁的安全。

摘要：根据黑龙江省饶河县第一次全国自然灾害综合风险普查工作的成果,全面掌握森林和草原火灾风险隐患,及重点区域抗灾能力等情况。结合饶河县森林和草原火灾风险的实际情况,给出提高自然灾害综合防治能力、做好森林和草原防火工作的建议。

摘要：为了提高辅助虚拟训练动作检测系统的精度与有效性,文中提出一种基于深度卷积神经网络的辅助虚拟训练动作检测系统,该设计系统由逻辑层、技术层与应用层三部分组成。在系统硬件设计方面,设计虚拟显示模块、电源模块和检测数据采集模块,在提高系统稳定性的同时提高虚拟训练动作数据传输的精度。在系统软件设计部分,以深度卷积神经网络结构为基础,识别辅助虚拟训练动作,并采集辅助虚拟训练动作的图像,结合卷积层与全连接层对采集到的辅助虚拟训练动作图像进行处理,通过分类层输出辅助虚拟训练动作的识别结果。最后,根据训练动作的定位结果完成辅助虚拟训练动作的检测。实验结果表明,文中所设计的系统能够精准定位辅助虚拟训练动作,提高训练动作的检测精度,保障辅助训练的有效性。

摘要：为提升测绘专业的教学水平和虚拟仿真教学系统的开发效率,一种基于计算机支持协同工作(Computer Supported Cooperative Work,CSCW)机制的共享数字孪生组件的虚拟仿真系统群的设计方法应运而生,应用于测绘专业的自然资源相关领域的教学。通过对这一领域的教学问题进行汇总分析,研究其内容和相关特点,考虑对接国家实验平台的统一接口的需要,确定仿真群的可共享的基础数字孪生组件和软件基础功能组件,然后采用CSCW机制实现组件粒度的信息协同,用SCM进行软件架构的管理,促进自然资源的多个领域上的监管仿真教学平台的创建和升级。在实际教学工作的应用中,与传统单个仿真项目开发方式相比,仿真系统群的方法平均开发效率提升22.22%,项目质量提升15.3%,教学效率也得到提升。