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融入传统文化,让低年级语文课堂更精彩
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《求知导刊》2020年 第33期 21-22页
作者：施嘉迪江苏省南通市城西小学校江苏南通226001 
有着五千多年历史的中华文化灿若星辰,而语文课堂是培养学生文化素养的重要领地。语文教师应当发挥语文学科的教育价值,主动地抓住汉字、古诗、寓言故事之中的传统文化元素,做好教学设计,以便在低年级小学语文课堂中融入传统文化,让课...
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