摘要：我们都知道有很多的学生都对数学的学习不太感兴趣，他们觉得数学的学习是比较困难的，只有单调的数字、枯燥的公式、繁多的符号，不像学习语文那样还可以看故事。小学生在数学学习上也显示出了很大的差异性，有的学生学数学觉得很简单，一些理论知识教师一讲他们就懂了，做作业也是非常的迅速，正确率也比较高；有些学生却觉得数学的学习是很困难的，就算他们每天熬夜看书，把书上的公式背熟了也还是不会运用。针对学生在做作业的过程中出现的差异性，教师就需要针对同学们的具体情况来布胃作业。

摘要：目的 :分离和克隆灭蚊真菌卡地腐霉 (Pythiumcarolinianum)Pr1蛋白酶 (subtilisin likeprotease)的cDNA片段。方法 :用 1%的几丁质悬液诱导培养卡地腐霉菌丝 30h ,然后按下述流程操作 :抽提菌丝的总RNA ;逆转录合成cDNA第一链 ;根据Pr1的保守氨基酸序列设计合成一对简并引物 ,以cDNA第一链为模板 ,用MOPAC方法 (MixedoligonucleotidesprimedamplificationofcDNA)扩增cDNA ;将扩增产物纯化、连入pGEM T载体 ,转化大肠杆菌DH5α用于测序。结果 :所获片段中 ,1个 5 30bp的cDNA片段与枯草杆菌类蛋白酶基因有较高的相似性 ,尤其与真菌Aphanomycesastaci (卵菌纲、水霉目 )的Pr1在核苷酸序列及翻译得到的氨基酸序列水平有较高的相似性 ,分别为 5 9%和 4 9%。此序列已登录Genbank数据库 ,检索号 :AF4 990 0 6。P .car olinianum与A .astaciPr1部分cDNA序列的比对亦登录Genbank数据库 ,检索号 :AY0 94 976 ,AY0 94 977。结论 :这一DNA片段可能是卡地腐霉Pr1蛋白酶的一条cDNA片段。更进一步的工作是设法获得全长cDNA片段 ,并加以证实。