摘要：目的 分析我国智慧医院建设过程中医院管理存在的主要问题,并提出相应对策建议。方法 系统检索医院智慧管理文献,基于扎根理论并借助NVivo软件对纳入文献进行编码和分析。结果 共纳入102篇研究文献。通过三级编码得到22个初始范畴、9个主范畴和4个核心范畴,即智慧医院管理问题四个主要归因是环境、建设、资源和运营,其中,外部环境与认知思维影响医院资源整合、内部建设与运营效果,人财物资源配置效率与医院信息化建设水平及制度建设之间相互作用,同时又对医院各项业务管理及运维保障产生影响。结论 应在政策引导下,塑造智慧化管理理念,完善医院顶层设计,进一步优化数字化体系,探索复合型人才队伍构建策略,实现资源智慧化管理,基于医院数字化转型提升医院整体运营管理的智慧度。

摘要：调查医学生对“互联网+医疗”模式的使用和接受程度,了解医学生对互联网医疗的态度和看法,从而为提高医学生对互联网医疗的关注度及为促进互联网医疗发展提供理论依据。方法:采用自行设计问卷,采取随机抽样法于2020年9月至11月对安徽省芜湖市两所医学院进行发放问卷调查分析。结果:使用过医疗app的医学生中得分为14.42高于未使用过的医学生13.50(p<0.05),差异有统计学意义;使用过医疗app的医学生仍为现有网络医疗的优点较多,其对现有网络医疗有点评价总得分为9.43高于未使用组8.91(p<0.05),差异有统计学意义;使用过医疗app的医学生的对互联网医疗的期望均高于未使用组(p<0.05),差异有统计学意义。结论:使用过医疗app的医学生相对于未使用过的医学生对互联网医疗的看法及评价较高,且对未来互联网医疗的发展充满信心。要加大力度提高医学生对互联网医疗的认知及使用程度,充分发挥医学生的专业性及创造性,促进互联网医疗推广及发展。

摘要：手术冲洗器是开放性手术中冲洗术野必不可少的装置。目前临床手术中使用的冲洗器容量过小,术中需频繁抽吸和传递冲洗液,破坏了手术的连续性,增加了手术感染的发生率。为保证手术质量,加强手术感染控制,我们在工作中不断研究,最终设计出一种可控式手术冲洗器,并获得了国家实用新型专利。此装置包括冲洗袋、冲洗囊、冲洗管和冲洗针头,具有连续性、可控性和密闭性,可减少抽吸和传递过程,且操作简便、安全性能高,适合在手术室推广。

摘要：孟鲁司特钠是一种选择性的白三烯D4受体拮抗剂,能特异性抑制半胱氨酰白三烯受体。临床上既可单独用于成人和儿童哮喘的预防和长期治疗也可和其他治疗哮喘的药物合用治疗重度哮喘,疗效显著并且毒性较低,在抗哮喘药物市场中占有较大份额。孟鲁司特钠作为一种手性药物,合成路径和反应较复杂,在设计合成的过程中涉及多种技术。本文在大量文献的基础上探讨了孟鲁司特钠合成的关键技术及其产业化进程。

摘要：目的调查上海市孕妇吸烟及被动吸烟现状,从健康、经济两个角度分析上海市孕期家庭(孕妇、配偶及其他同住家人)吸烟情况,为孕期家庭的控烟策略提供优化依据。方法 2014年6—10月,选取在上海市3家妇产医院进行产前检查及健康教育的孕妇作为研究对象,采用自行设计的问卷完成调查,问卷内容包括社会人口学信息、本人及家庭成员吸烟及健康状况。结果所调查的812名孕妇的吸烟率为0.98%,孕妇配偶吸烟率为38.79%,其他同住家人吸烟率为33.58%。孕妇健康状况是影响孕妇吸烟的主要因素(P<0.05);而家庭人均月收入是影响其配偶吸烟的主要因素(P<0.05)。结论孕期家庭吸烟情况受孕妇健康及家庭经济状况的影响;针对孕期家庭的控烟工作,可以采取个性化的干预策略。

摘要：我还是一个懵懂的小女孩时,我就有一个梦,梦恕着像哥哥一样,穿上绿军装。但是这个梦到底在哪里,我却不得而知。或许在霓虹初上的繁华都市,或许在人烟稀少的落寞村庄,或许在虎穴龙潭的缉毒一线,也或许在与歌舞结伴的艺术军旅。直到2005年夏天,带着无限的憧憬,我走进了陌生的边防。报到那天,还没来得及整理行李,我们便在女班长＂严厉＂的命令声中奔下六楼集合开饭。

摘要：介绍了基于无线模块和Visual Basic仿真演示实验设计的功能.并以牛顿第二定律实验为例,利用霍尔传感器将实验物理变量的变化转换成电脉冲信号并通过无线模块发射.利用USB无线模块接收将信号输入计算机,然后控制Visual Basic设计的演示实验的仿真界面,实现仿真界面与演示实验同步进行.

摘要：为公共课教学改革新思路,以"中国近现代史纲要"课程为例,借助Blackboard平台进行翻转课堂教学设计,选取教学实验对象,开展翻转课堂教学实践,并通过对学生开展问卷调查及座谈对翻转课堂教学效果与满意度进行验证.实践证明,翻转课堂教学模式在培养学生自主学习能力、激发学生学习兴趣、提升课堂参与度及学生团队合作意识等方面具有积极作用.

摘要：目的建立人类免疫缺陷病毒/艾滋病(HIV/AIDS)国家模型,探索基于案例的动态、计算机可视化的HIV/AIDS教育方法。方法根据撒哈拉以南非洲国家的典型数据建立参考模型。根据T21国家模型的基本设计理念,采用系统动力学方法建立HIV/AIDS国家模型,并结合T21国家模型进行人口、社会、经济的系统分析。结果 HIV/AIDS国家模型清晰地模拟了艾滋病50年的传播趋势及其对国家人口、经济和社会的影响。结论 HIV/AIDS国家模型能够直观地反映艾滋病对人口、社会、经济发展的危害,有助于艾滋病健康教育的推进。