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基于骨架几何位置调整的座椅抗鞭打性能优化
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《湖南大学学报(自然科学版)》2024年 第10期51卷 11-17页
作者:马志雄 施金金 郭韬嵘 刘鹏举同济大学汽车学院上海201804 延锋国际汽车技术有限公司上海201315 
为了减小鞭打试验伤害评估中普遍较高的颈部损伤指标(Neck Injury Criterion,NIC)和上颈部伸张弯矩,基于某汽车座椅的LS-DYNA有限元模型和物理试验结果,首先对其基本结构和后碰撞下的运动响应进行分析,使用多体动力学分析软件(Mathemati...
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基于数值仿真的单开孔型减速带设计
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《公路与汽运》2013年 第2期 49-53页
作者:吴中 施金金河海大学土木与交通学院江苏南京210098 
为了减轻车辆通过减速带时的振动,在确保车辆减速效果的前提下,提出一种单开孔减速带设计,使车辆一侧车轮通过凸起减速带块体。运用振动理论和LS-DYNA有限元进行分析,结果表明采用单开孔减速带可以有效降低车辆垂向极限位移、极限速度...
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基于数值仿真的波形护栏防阻块优化设计
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《大连交通大学学报》2012年 第5期33卷 58-62页
作者:吴中 施金金河海大学土木与交通学院江苏南京210098 
对防阻块的碰撞性能进行了力学分析,找出了改善防阻块吸能效果及防绊阻能力的主要因素,提出将六边形防阻块优化为十边形防阻块的设计方案.使用LS-DYNA在不同撞击程度下,对防阻块进行碰撞分析,发现优化防阻块的碰撞性能有较大提升.通过...
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大车后下部防护装置的设计与仿真验证
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《华东交通大学学报》2015年 第2期32卷 42-45页
作者:沈才华 赵立 施金金河海大学土木与交通学院江苏南京210098 
为了有效阻挡小车下钻到大车尾部,设计了一款由支撑横杆、主副支架、阻挡梁构成的大车后下部防护装置,通过主副支架在支撑横杆上的缠绕变形吸收碰撞能量。主副支架均斜向后安装,提供一定的纵向支撑力,增加装置整体强度,同时也增加了碰...
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山区公路险要路段路侧护栏的优化设计
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《交通科学与工程》2013年 第1期29卷 76-80页
作者:吴中 余佳 孔令香 施金金河海大学土木与交通工程学院江苏南京210089 
结合HYPERMESH和LS-DYNA,对护栏、道路以及车辆碰撞模型体系进行整合,最终建立起完整的碰撞模型体系.由LS-DYNA对不同的护栏设计方案进行仿真计算,得到了各个试验中的车辆行驶轨迹、车辆速度、加速度、车辆与护栏的位移、碰撞模型体系...
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基于耳石元素微化学的江苏吕泗近岸小黄鱼生境履历重建
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《应用生态学报》2014年 第3期25卷 836-842页
作者:熊瑛 刘洪波 刘培廷 汤建华 杨健 姜涛 吴磊 高银生 施金金南京农业大学无锡渔业学院江苏无锡214081 江苏省海洋水产研究所江苏南通226007 中国水产科学研究院淡水渔业研究中心内陆渔业生态环境与资源重点开放实验室江苏无锡214081 
利用电子显微探针元素分析技术,对江苏吕泗近岸海域小黄鱼矢耳石的Sr和Ca微化学特征进行了研究.结果表明:Sr含量在小黄鱼耳石的矢状面上呈非均匀分布,总体为核心部位高,其余部分明显降低.核心高Sr区域的Sr/Ca比值为(7.10±1.00),其...
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春夏季吕泗渔场水产种质资源保护区浮游动物分布特征
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《生态学杂志》2013年 第10期32卷 2744-2749页
作者:于雯雯 刘培廷 高银生 高继先 吴福权 汤建华 吴磊 施金金江苏省海洋水产研究所江苏南通226007 
采用2010年5月(春季)和8月(夏季)对吕泗渔场小黄鱼银鲳国家级水产种质资源保护区进行的2个航次调查数据,分析该海域的饵料浮游动物种类组成、数量分布、优势种和多样性。结果表明:该海域的饵料浮游动物丰度春季(163.1 ind·m^(-3))...
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BDS高精度动态检测系统的设计与实现
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《全球定位系统》2020年 第2期45卷 85-90页
作者:王琛琛 徐学永 王清太 周叶 施金金北方信息控制研究院集团有限公司江苏南京215200 
针对中国北斗卫星导航系统(BDS)用户设备动态性能的检测需求,本文设计了一种可以在真实环境下,高效、自动化测试的检测系统,称为BDS高精度动态检测系统(BDHDS).该系统以依维柯汽车为载体,高精度的惯性组合导航系统为测试基准,布设了卫...
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基于改变零件刚度的座椅抗鞭打性能优化
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《上海汽车》2024年 第8期 49-54页
作者:郭韬嵘 刘鹏举 马志雄 施金金同济大学上海201804 延锋国际汽车技术有限公司上海201315 
追尾碰撞在各种汽车事故类型中占有明显较大的比例,而鞭打试验中颈部损伤系数和上颈部弯矩是目前的主要失分项。文章基于物理试验与座椅有限元模型,分析了模型的基本结构和运动响应,然后运用Madymo软件建立了座椅鞭打试验仿真分析模型...
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以音乐欣赏为载体,培养学生的审美情趣
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《学苑教育》2018年 第1期 22-22页
作者:施金金江苏省张家港市实验小学 
音乐欣赏是提高学生音乐艺术修养的一个重要途径。在小学音乐欣赏教学中,教师应以音乐欣赏为载体,运用多种教学手段融欣赏于生活中,积极开展师生、生生互动教学,鼓励学生大胆表现音乐创造,突显审美之心。
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