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高中艺术课程优化的实践与探索
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《上海课程教学研究》2019年 第4期 8-14页
作者：陆顺高 仇娅 施锦东上海市扬子中学202150 
为了进一步提升课程领导力以及紧跟高考综合改革,上海市扬子中学根据实际情况对艺术课程进行了优化。通过调整课程计划、培训计划,整合三类艺术课程、多学科艺术资源和生涯规划,艺术课程的指向性、规划性、融通性、地域性更加明显,让学...
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